Psicologia Do Desenvolvimento Portfolio

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AÇÃO E REFLEXÃO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. Mírian Raposo – Universidade de Brasília – rmirian@unb.br GT: Psicologia da Educação/ n° 20 Sem Financiamento As análises diagnósticas do sistema educacional brasileiro continuam apontando para problemas crônicos nos cursos de formação de professores, evidenciados por diferentes tendências ao longo do tempo, cada uma enfatizando aspectos diferentes do fazer pedagógico…

Psicologia Social Violência contra a mulher INTRODUÇÃO Através deste trabalho de portfólio relatarei fatos que ocorrem em nossa sociedade como: a violência com as mulheres, seus principais motivos e prevenções. Como tentar evitar desde o início, pois depois pode ser tarde demais. Cada vez mais, grande é o índice em nossa sociedade de espancamentos e estupros, causados muitas vezes pelos homens, onde muitas acham que será apenas uma vez e acabam…

1. A Importância da Psicologia na educação. É através da Psicologia na educação que ficamos sabendo qual a melhor forma de cada um aprender, por que aprender e tudo que o aluno pode desenvolver através desta aprendizagem. A Psicologia na educação se torna elemento-chave, pois consegue promover o desenvolvimento pessoal do aluno, fazendo com que desenvolva suas opiniões e ideias próprias. Os sentimentos, as atitudes, os comportamentos e os valores devem ser levados em conta no…

NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de…

provável que cometamos erros, pois eles fazem parte de qualquer tipo de aprendizagem. Mas o que é erro? Uma definição,... 1378 Palavras6 Páginas ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL RESUMO TEXTO: Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo.  É uma sintese do ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL RESUMO TEXTO Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula Reconhecer e Desvendar o Mundo.... 1607…

PROJETO - o termo projeto é bastante recente em nossa cultura. São associadas a esse termo diferentes acepções: intenção (propósito, objetivo, o problema a resolver); esquema (design); metodologia (planos, procedimentos, estratégias, desenvolvimento). Assim, podem ser concebidas a atividade intelectual de elaboração do projeto e as atividades múltiplas de sua realização. (Boutinet, 1990). Você não acha que a atividade construtiva de elaborar e desenvolver projetos pode…

Herbart se baseia numa filosofia do funcionamento da mente, o que a torna duplamente pioneira: não só por seu caráter científico, mas também por adotar a psicologia aplicada como eixo central da educação. Desde então, e até os dias de hoje, o pensamento pedagógico se vincula fortemente às teorias de aprendizagem e à psicologia do desenvolvimento. Herbart tem o mérito de tornar a pedagogia o “ ponto central de um círculo de investigação próprio”, mas ainda presa ao caminho do empirismo…

...................................8 INTRODUÇÃO Este portfólio busca, da forma mais simples, apresentar os principais aspectos da administração, no decorrer do seu desenvolvimento será apresentado reflexões sobre as questões propostas e em pesquisas bibliográficas, com o objetivo primordial para o desenvolvimento do bom desempenho administrativo através do seu entendimento e das suas aplicações nas organizações. DESENVOLVIMENTO 1 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO (TGA) A TGA…

RA 297940 A Psicologia e a Pedagogia Campestre/MG 2012 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Rosirene de Fatima Vilela - RA 297940 A Psicologia e a Pedagogia Trabalho apresentado pela disciplina de: Psicologia da…

suas dívidas. MOTIVAÇÃO Motivação é um termo que vem sendo empregado, geralmente, para designar os impulsos ou motivos que levam o ser humano a agir e vem sendo muito estudado por diversas correntes teóricas, principalmente pela psicologia, pressupondo que está intimamente ligado ao objeto de estudo dessa ciência: o ser humano (WITTER; LOMÔNACO, 1984, p. 38). O termo motivação refere-se a duas ideias diferentes, mas relacionadas. Do ponto de vista do indivíduo é um…