Psicologia Do Desenvolvimento Natureza E Experiencia

A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO UMA BREVE INTRODUÇÃO Entende-se por desenvolvimento as mudanças que ocorrem com o ser humano desde o seu nascimento até sua morte. Essas mudanças podem ser físicas (peso, altura etc), cognitivas (memória, linguagem etc), sociais (relacionamentos interpessoais) e de personalidade (auto-conceito, identidade etc). Portanto, o desenvolvimento pode ser estudado sob diferentes enfoques. O desenvolvimento humano passa por fases ou etapas mais ou menos…

ensino e aprendizagem, a eficiência da intervenção pedagógica, da psicologia do ensino e da psicologia social, na realidade escolar e na escola como uma organização. Consta ainda que a Psicopedagogia trata do processo através do qual se lida com os níveis de conhecimento dos alunos que frequentam a escola, particularmente alunos desfavorecidos, os de rendimento baixo e os que são portadoras de uma deficiência específica. A Psicologia educativa em harmonia com as Ciências de…

patriciamelo2000@gmail.com Ana Valéria Marques Fortes Lustosa – Universidade Federal do Piauí – E-mail: avfortes@gmail.com RESUMO Neste artigo, abordamos a aprendizagem escolar como elemento imprescindível para a existência humana. A partir dos princípios da Psicologia Histórico-cultural, apresentamos algumas reflexões acerca dos sujeitos que aprendem, na expressão de sua subjetividade, como seres históricos e imersos em uma cultura específica. Discutimos ainda a função da escola como…

SISTEMAS EM PSICOLOGIA Relacionando as Diferentes Teorias (Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise) aos Contextos Históricos e Sociais que as tornaram possíveis. ARARAQUARA-SP 2013 FÁBIO B. M. TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA Relacionando as Diferentes Teorias (Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise) aos Contextos Históricos e Sociais que as tornaram possíveis. Trabalho de Teorias e Sistemas em Psicologia do curso de Psicologia …

INES - DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO BILINGUE DE PEDAGOGIA - 2° PERÍODO CONSTRUÇÕES COGNITIVAS - PROFESSORA: Aline Lima da Silveira Lage UNIDADE I - A psicologia como campo de conhecimento e as concepções de desenvolvimento humano e da aprendizagem nos sistemas psicológicos. I.2. Concepções de desenvolvimento humano e da aprendizagem: inatismo, ambientalismo, interacionismo e sócio-interacionismo. A Concepção Interacionista Resumo: As teorias de influência…

Uma abordagem da Psicologia do Trabalho, na presença do trabalho Uma abordagem da Psicologia do Trabalho, na presença do trabalho (An approach of Work Psychology, in the presence of work) Carlos Eduardo Carrusca Vieira∗ Vanessa Andrade Barros∗ Francisco de Paula Antunes Lima∗∗∗ Resumo O presente artigo discute fundamentos e pressuposições freqüentemente utilizados como ponto de partida para a compreensão dos fenômenos ligados ao trabalho, que o colocam como um mero “apêndice”.…

1 – O contexto de emergência do Behaviorismo 1.1 – A Psicologia em busca de uma definição como ciência Para compreender os modos de representações que deram origem aos métodos de atuação do Behaviorismo faz-se necessário uma reflexão dos caminhos percorridos pela Psicologia em busca de uma definição como ciência (aqui o termo ciência no sentido moderno e não no sentido grego). A psicologia existiu como um ramo da Filosofia desde seus primórdios. Aristóteles foi o primeiro pensador “a tentar

11.08.14 Capítulo 1 do Livro “Vygotsky: uma perspectiva histórico cultura”, de Teresa Rego Vygotsky psicologia sociointeracionista 1) Nasceu em 1896, no seio de uma família judia rica e culta, na antiga União Soviética. 2) Tinha 8 irmãos e estudou com professores particulares até os 15 anos; 3) Graduou-se em direito, literatura e medicina; 4) Em 1920 foi diagnosticado com tuberculose e em 1924 casou-se e teve 2 filhos; 5) Defendia a “pedologia”, com a criança vista de forma integral, do ponto

de Santana História da Psicologia – Reflexão Crítica do capítulo 1 – O Estudo da História da Psicologia A psicologia se iniciou com um paradoxo, pois o ser humano sempre teve fascínio sobre o próprio comportamento e os questionamentos sobre esse assunto são os mesmo de séculos atrás, demonstrando uma continuidade em termos de objeto de estudo e uma aparente incapacidade de responder suas próprias especulações. Até o último quarto do século XIX, o estudo da natureza humana era feita…

Ferreira Psicologia QUESTIONÁRIO 1. Qual a contradição existente no conceito de motivação de Vernon (1973). Você concorda com os autores de que há contradição? Justifique. Para Vernon, em um primeiro momento, motivação é uma força sem que se especifique de que natureza. Logo a seguir, motivação é uma experiência interna, algo que sentimos e ninguém pode observar. Concordo sim, porque primeiro ele fala algo de não saber a natureza e depois traz uma definição dizendo que é uma…