Psicologia Do Desenvolvimento Na Pratica Docente

Faculdade de Ciências e Letras Curso de Pedagogia Psicologia da Educação e Atuação Docente Trabalho apresentado na Disciplina Psicologia da Educação I, ministrada pela Profa. Dra. Marcia Cristina Argenti Perez Nome completo dos integrantes do grupo: - Ana Carolina Dutra Rocha - Eliézer dos Santos - Josiane Feitosa - Mariana Midori 2015 1. Apresentação Este é o trabalho sobre o conteúdo apresentado na disciplina de Psicologia da Educação I ministrado pela Professora Doutora…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFMT FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO Cuiabá, Março de 2009 1 2 SUMÁRIO I. INTRODUÇÂO................................................................................................. II. 4 JUSTIFICATIVA 6 INSTITUCIONAL................................................................. 2.1. Trajetória do Departamento de Psicologia 6 2.2. Demanda institucional 8 2.3. Demanda social 9 2.4…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM PSICOLOGIA Mestrado em Psicologia Área de Concentração: Psicologia Social EDITAL EXAME DE SELEÇÃO Ingresso em 2011/2 A Universidade Salgado de Oliveira, por intermédio da Reitoria, faz saber a todos os interessados que, nos termos do presente edital, fará realizar o Exame de Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Curso de Mestrado, Área de Concentração – Psicologia Social – (Homologado em 10 de outubro…

Práticas docentes na Saúde: contribuições para uma reflexão a partir de Carl Rogers Eliana Silva Cassimiro de Araújo Vânia Maria de Oliveira Vieira Resumo O trabalho do profissional da área da saúde depende da qualidade técnica e da interação pessoal que institui. Sua formação deve oferecer subsídios para que o egresso utilize características humanistas ao exercer sua prática profissional. Esta pesquisa, realizada com o aporte teórico de Carl Rogers, objetivou verificar a presença da…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A psicologia encontra-se como uma das disciplinas que precisa auxiliar o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atitudes e valores que possibilitem a ele ir construindo seus saberes docentes a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhe coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO S/C LTDA FACULDADE “PIO DÉCIMO” CURSO DE PSICOLOGIA ATO NORMATIVO N.º /02 DE 23 DE SETEMBRO DE 2002 DISPÕE SOBRE O REGULAMENTO INTERNO DO CENPP - CENTRO DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA DA FACULDADE PIO DÉCIMO O Diretor Geral da Faculdade Pio Décimo, no uso de suas atribuições legais e Regimentais, e em consonância com o art. 4º da PORTARIA N.º /02 DE XXXXXDEXXXXXXXXDE 2002 RESOLVE: CAPÍTULO I DO OBJETIVO E DOS…

Orientação Vocacional e Profissional, vinculado ao Serviço Escola de Psicologia – IPA. Projeto este, realizado através da disciplina de Métodos de pesquisa em Psicologia, do curso de Psicologia da Universidade Metodista do Sul – IPA. O Projeto Caminhando Com o Acadêmico que trata a evasão, propõe a minimização dos índices de desligamento no ensino superior, reportando-se à evasão voltada essencialmente aos alunos dos cursos de Psicologia e de Nutrição já em processo de desligamento.…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INTRODUÇÃO A Psicologia, na formação de Professores, parte dos fins da "educação” e, apostando na "promoção do ser para ser todo o ser que potencialmente pode vir a ser", vai mais além: baseando-se nos seus conhecimentos atuais, assumem a modificação cognitiva, e envereda por uma intervenção efetiva no desenvolvimento do ser humano – intencional o processo educativo em termos de ativação do desenvolvimento psicológico dos professores e dos…

Sabemos que a psicologia organizacional e do trabalho, enquanto ciência do comportamento é um instrumento à disposição do administrador como apoio nessa busca de continuo aumento da eficiência dos processos e da melhoria da qualidade de vida na organização. As empresas têm implantado dentro do corpo de Recursos Humanos um psicólogo, pois é através do apoio dele que os colaboradores poderão ter um bom andamento nos trabalhos organizacionais com uso de estratégias e instrumentos que…

com requisito avaliativo nas disciplinas Comportamento, Clima e Cultura e Relações Interpessoais, ministradas pelas Docentes Elisete A. Z. de Oliveira e Gisleine Fregoneze, Metodologia Docentes Científica, Gisleine ministrada Fregoneze e pelas Marilucia Ricieri, Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoas ministradas pelas Docentes Ana Céli Pavão e Mônica M. Silva Porto Velho-RO Outubro de 2013 “Só é possível ter excelência em…