Psicologia Do Cotidiano Raça Etnia E Religião

Gênero, sexualidade e educação enfoca algumas questões centrais das práticas educativas da atualidade. A produção das diferenças e das desigualdades sexuais e de gênero, em suas articulações com outros "marcadores sociais", como raça, etnia, classe, é analisada pela autora, numa perspectiva que busca referências nas teorizações pós-estruturalistas. A instituição escolar é o espaço privilegiado no livro, mas certamente não é seu alvo exclusivo. Recebe especial atenção o…

Psicologia & Sociedade versão impressa ISSN 0102-7182 Psicol. Soc. vol.24 no.1 Belo Horizonte jan./abr. 2012 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-71822012000100005 Políticas e leis sobre violência de gênero - reflexões críticas* Policies and laws about gender violence - critical reflexions Adriano Beiras; Maristela Moraes; Roberta de Alencar-Rodrigues; Leonor M. Cantera Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, Espanha RESUMO Leis e políticas públicas dirigidas…

modelos e os seus valores. Ao partirmos das diversidades culturais presentes na sociedade, a escola – a pública, mais especialmente – precisa estar pronta para dar conta de qualquer criança ou jovem, independente de sua condição de classe, etnia, raça, religião. Não há mais como se tolerar a interpretação errônea, dada muitas vezes, nas salas de aula – porque leva facilmente à discriminação – quando o professor trata como deficiência do aluno as suas diferenças culturais. Esta falta de…

sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar Henrique Caetano Nardi Doutor em Sociologia Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX) Porto Alegre, Brasil > hcnardi@gmail.com Eliana Quartiero Mestre em Psicologia Social Doutouranda em Psicologia Social Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFRGS Membro do Núcleo de Pesquisa em…

Educação Infantil, considerando que na escola, o currículo, as disciplinas, as normas regimentais, as formas de avaliação, os materiais didáticos e a linguagem, constituem-se em instâncias que podem refletir e produzir desigualdades de gênero, de sexo, de raça, e pode incentivar o preconceito, a discriminação, o sexismo. Segundo Craidy e Kaercher (2001, p. 62-63), no dia a dia surgem inúmeras situações que podem despertar o interesse da criança por assuntos ligados à sexualidade,…

Cultura A etnologia -> Pensar a diversidade dos povos e dos costumes. Termo utilizado inicialmente como o estudo e a descrição de um povo ou de uma cultura; Deve ser um estudo completo de um povo, em todos os seus aspectos sistemáticos, da economia à religião; Pensamento -> Unidade do homem (herança do iluminismo) e diversidade na unidade. Dois vieses de estudo -> um que privilegia a unidade e deixa um pouco de lado a diversidade (esquema evolucionista), outro que dá toda…

tradição constituída de estudo e pesquisa no tema, o que faz da investigação deste fenômeno uma importante lacuna a ser explorada. O Brasil é visto pela maioria de seus analistas como um país de grande diversidade, desde a sua formação, pela mistura de raças, até a sua extensão que levou a construção de grandes diferenças regionais e à proliferação de costumes bastante distintos, apesar do compartilhamento da nacionalidade e, na maioria dos casos, do idioma. Ao mesmo tempo as condições…

valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais; • perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente;…

de gênero formada por homens e mulheres é ancorada por diferenças biológicas que, na maioria das vezes, se transformam em desigualdades. A exclusão que atinge a mulher acontece, geralmente, pelas vias do trabalho, da classe, da cultura, da etnia, da idade, da raça, tornando-se difícil atribuí-la a um aspecto específico desse fenômeno. Portanto, ao se traçar a trajetória da mulher no mercado de trabalho, verificase que não se consegue ter uma visão de maneira única da mulher voltada…

responsável. O programa de PHD em Antropologia da Universidade Columbia, criado por Boas, seria o primeiro da América. Diferente dos evolucionistas que dominavam a Antropologia em seu princípio, Boas argumentava que em contraste com o senso comum, raças distintas da caucasiana como os índios do Peru e da América Central haviam desenvolvido civilizações similares àquelas nas quais as civilizações européias tinham sua origem. Embora seus escritos ainda reflitam um certo racismo inerente…