Psicologia Discriminação E Preconceito

Estudo dirigido Disciplina: Psicologia social I Prof.ª: Verônica Ramos da Silva Curso: Psicologia Período: 2º Nome da Dupla: Lucimar F. Souza e Nágela Gonçalves Oliveira Livro de referencia: RODRIGUES, Aroldo ,et al. Psicologia social. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 1-O que são estereótipos? São crenças compartilhadas acerca de atributos (geralmente traços de personalidades ou comportamentos costumeiros de certas pessoas ou grupos de pessoas) que atribuímos a indivíduos ou grupos. 2

Racismo Racismo consiste no preconceito e na discriminação com base em percepções sociais baseadas em diferenças biológicas entre os povos. Muitas vezes toma a forma de ações sociais, práticas ou crenças, ou sistemas políticos que consideram que diferentes raçasdevem ser classificadas como inerentemente superiores ou inferiores com base em características, habilidades ou qualidades comuns herdadas. Também pode afirmar que os membros de diferentes raças devem ser tratados de forma…

História da Psicologia A Relevância do Passado para o Presente - Questiona o motivo pelo qual se estuda a disciplina: História da Psicologia; - Alguns cursos profissionais de outras áreas não se ocupam de estudar a história do seu campo; - Os psicólogos têm interesse nesse estudo porque o estudo do pensamento e do comportamento humano desperta o interesse dos estudiosos há muitos séculos; - O estudo da história registrada demonstra longa continuidade de problemas no…

FICHA DA UNIDADE CURRICULAR Ano Letivo: 2014/15 Unidade Curricular Psicologia Social Curricular Unit Social psychology Curso Psicologia Ano 1º Semestre 2º Horas de Contacto 30 TP + 15 TC + 15 OT Objetivos: Os objetivos gerais da UC são os de apresentar e refletir sobre os principais campos de trabalho da Psicologia Social, as suas principais abordagens e problemáticas. Esta reflexão far-se-á numa ótica de conhecimento aplicado à análise de género, uma vez que este se revela como um…

Questões Dissertativas do Caderno de Atividades. 1 – (valor 0,1) Para Émile Durkheim, muitos dos problemas que imaginamos pertencer aos campos da Biologia e da Psicologia pertencem à Sociologia. Relacione a teoria de Durkheim com a notícia veiculada pelo jornal “Correio Brasiliense”. Para responder esta questão, analise o texto “ Rússia identifica segunda mulher-bomba do metrô de moscou” da pagina 196 do caderno de atividades, disponível, on-line, no jornal O Correio Braziliense,…

Universidade Paulista Danielle Foschiani – r.a c2260f-7 Atividade Complementar “O preconceito é o caminho mais curto para criar uma opinião sobre algo.” São Paulo, 2015 Universidade Paulista Danielle Foschiani – r.a c2260f-7 Atividade Complementar Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Psicologia Social, do curso de Psicologia, da Universidade Paulista - UNIP - Campus Norte, ministrado pela professora Andrea Siomara. São…

do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Orientador: Prof. Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Este estudo, constitui-se em um plano de ação que tem por objetivo conscientizar aos alunos do 4º ano sobre as diferenças raciais, bem como o preconceito. Como aponta Cavalleiro (2009) é importante…

SUMÁRIO 0 1 INTRODUÇÃO O plano de ação sobre discriminação e preconceito no espaço escolar visa estimular nos alunos o desenvolvimento de ações contra atitudes preconceituosas. É necessário que os alunos compreendam a importância do respeito às diferenças, uma vez que vivemos em uma sociedade composta por diferentes raças, etnias, etc. A partir

PSICOLOGIA PSICOLOGIA E DIREITOS HUMANOS Turma A – Matutino 1º Semestre - 2015 Profª Drª Reni Rutkowski Participantes: Angela Cristina Pannia Elis de Paula Fabiana Vieira Letícia Malafaia PSICOLOGIA SUMÁRIO: 1. O que é direitos humanos? 2. Quem se beneficia com os direitos humanos? 3. Segundo a Declaração universal. 4. Quando os direitos humanos não são respeitados. 5. O preconceito e um sentimento que todos nós conhecemos. 6. O que a psicologia tem a ver com os direitos humanos.…

INTRODUÇÃO A sociedade brasileira vive profundas transformações que não podem ser ignoradas por nenhuma instituição democrática. Cresce no país a percepção da importância da educação como instrumento necessário para enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivas de participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileira vem sendo chamada a contribuir de maneira mais eficaz no enfrentamento do que impede ou dificulta a…