Psicologia Da Vida Afetiva

compreender o significado do abandono para as crianças institucionalizadas – cinco crianças entre sete e onze anos de idade, sendo duas do sexo feminino e três do sexo masculino, que se encontram em uma instituição de abrigo da cidade de Goiânia (GO). A psicologia histórico-cultural de Vigotsky, fundamentada no pensamento dialético, norteou esta pesquisa, seguindo os princípios epistemológicos desenvolvidos por Gonzalez Rey. Os recursos metodológicos utilizados foram: a entrevista…

Priscilla Bonella Turma: CCO 2 / noturno Resenha Critica sobre o tema Vida Afetiva Afeto é o estado psicológico que permite ao ser humano demonstrar os seus sentimentos e emoções a outro ser ou objetos. Pode também ser considerado o laço criado entre humanos, que, mesmo sem características sexuais, continua a ter uma parte de "amizade" mais aprofundada. Em psicologia, o termo afetividade é utilizado para designar a suscetibilidade que o ser humano experimenta perante determinadas…

da vida. Nessa fase sempre acontecem mudanças biológicas , fisiológicas, psicossociais (psicológicas), econômicas e políticas que compõe o cotidiano das pessoas. Há duas maneiras de ocorrer essas mudanças : de forma consciente e tranqüila ou de forma intensa e depressiva. Existem fatores diretos e indiretos, responsáveis pelas dificuldades enfrentadas nessa fase da vida: pressões e preconceitos, doenças crônicas, perda do status socioeconômico-cultural e familiar Na história da psicologia do

2.1 Primeiros Passos em Psicologia A psicologia é uma ciência jovem. Ela nasceu de uma mãe-ciência, a filosofia, que deu origem a muitas outras ciências, como a Sociologia e a Matemática. A pré-história da Psicologia registra estudos do comportamento humano, através da Astrologia, Quiromancia, Grafologia, Fisiognomonia e outros. * - Você já ouviu falar de astrologia? A Astrologia dedica-se ao estudo do comportamento humano pela posição dos astros. Fazem-se previsões,…

Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Nova - instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino

Desafio de aprendizagem (psicologia da educação) Teoria de Wallon Concepções: Criança: a criança para ele é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio-cognitivo. As crianças nascem imersas em um mundo cultural e simbólico, no qual ficarão envolvidas em um sincretismo subjetivo, por pelo menos três anos. Desenvolvimento: A criança, em seu percurso de desenvolvimento, vai se formando através de transformações vividas tanto no biológico como no meio…

enfatizar pontos diferentes de suas características peculiares. A seguir, discutimos como a Psicologia vê a empatia hoje, como se constitui, e como pode ser reconhecida. Oferecemos, a partir de uma de análise crítica e histórica, uma perspectiva positiva de aproximação entre religião e ciência, e o que consideramos relevante dentro da religião que poderia ser relacionado com a empatia segundo a Psicologia. Por fim apresentamos um exemplo (caso) da prática de empatia de uma religiosa na cidade do

adultos e crianças acontece em meio a tantas interferências que o ambiente realiza. A vida hoje tem se mostrado bastante tumultuada, pois pai e mãe trabalham fora para garantir melhores condições de vida para a família. Desse modo precisam deixar seus filhos pequenos, desde muito cedo, aos cuidados de terceiros, seja em creches/escolas, seja com cuidadores/babás, e muitas vezes as relações afetivas entre esses sujeitos adultos e a criança não acontece com qualidade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PEDAGOGIA - EAD PSICOLOGIA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Tutora Presencial: MAYLLIE DAISY MANTOVANI Professora: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO Camila Cabulão .......................................................................... RA – 6501256997 Eliane Cruz de Oliveira Levada ................................................ RA – 6992482785 Gilberto Evangelista dos santos ................................................…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Pratica Supervisionada Disciplina: Psicologia da Educação BRASÍLIA - DF 2013 Sigmund Freud A obra de Freud, centrada inicialmente na terapia de doenças emocionais, também veio contribuir em muito na área social e na pedagogia, pois o ato de educar está intimamente relacionado com o desenvolvimento humano, especialmente do aparelho