Psicologia Da Educação 1 Desenvolvimento E Julgamento

moral em um contexto sócio histórico. Há de se considerar que o adolescente que apresenta condutas e comportamentos motores característicos do transtorno de conduta social, sob o ponto de vista moral, não se angustia com o que faz e com o julgamento alheio, por se encontrar em uma temporalidade permeada por uma condição moral diferente da vivenciada pelos outros que estão em relação com ele. Logo, o mesmo vivencia uma moralidade individual que se apresenta socialmente por uma…

Universidade Federal de Campina grande Centro de Educação e Saúde Unidade Acadêmica de Educação Curso: Ciências Biológicas Disciplina: Psicologia da Educação Docente: Leornado Discentes:

extraordinária influência na teoria e nas práticas educacionais em todo o mundo. Sua teoria de desenvolvimento cognitivo a respeito dos estágios de moralidade, baseada nas contribuições de Piaget, foi incorporada aos debates contemporâneos nas ciências sociais e tem servido de inspiração para currículos de muitas escolas em diferentes países. Para Kohlberg, a educação comprometida com o desenvolvimento moral é uma educação para a justiça que deve recusar, ao mesmo tempo, tanto as visões…

O DESENVOLVIMENTO MORAL EM LAWRENCE KOHLBERG Maria Zoê Bellani Lyra Espíndola* Vanessa Bellani Lyra** Uma revisão A moralidade tem sido estudada por psicólogos do ponto de vista afetivo (Psicanálise), do ponto de vista comportamental (behaviorismo, teoria da aprendizagem social) e do ponto de vista cognitivista (Piaget e Kohlberg). De acordo com RUIZ (2003, p.2), o ideário de Jean Piaget foi seguido de perto por Lawrence Kohlberg, psicólogo e filósofo americano, contemporâneo de Piaget

obra Filho de Arthur Piaget, professor de língua[->0] e literatura[->1] medievais, e de Rebecca Suzane, uma das primeiras socialistas[->2] suíças, Piaget vive sua infância e adolescência em Neuchâtel onde, aos onze anos de idade (1907), publica o primeiro relato sobre um pardal albino.[3] [4] Nesse mesmo ano, torna-se auxiliar de Paul Godet, especialista em malacologia[->3] e diretor do Museu de História Natural da cidade.[1] Aos catorze anos, o jovem Piaget ingressa no…

PORTIFÓLIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – CB ENTREVISTA APRESENTAÇÃO O presente trabalho pretende apresentar na pratica o desenvolvimento da criança segundo Piaget, no que diz respeito ao julgamento moral de danos materiais, mentira e roubo. Para obtermos os danos utilizamos de entrevista com criança de 5 anos e 10 anos, na qual foi realizada em uma escola de periferia localizada em nossa cidade. Para o desenvolvimento do trabalho, é coerente que a criança possa se sentir a vontade e…

MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h ATENÇÃO! Todas as questões, obrigatórias e para saber mais, são objeto de estudo para os exames, ainda que não estejam valendo nota para os dossiês. UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador e o período histórico fazendo uma breve descrição deles. 2. Dentre as escolas…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2005, 18(2), pp.237-246 237 Valores, Ética e Julgamento Moral: Um Estudo Exploratório em Empresas Familiares Janine Kieling Monteiro1 Fabiana Cobas do Espirito Santo Franciela Bonacina Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo 2 Resumo Este estudo investigou princípios éticos, valores morais e julgamento moral nas empresas familiares. Participaram 2 empresas gaúchas, com 28 participantes cada. Utilizou-se questionário e MJI. A…

EDUCACIONAL PSICOLOGIA 2º/3° SEMESTRE Psicologia do Desenvolvimento Turma A MONYTELLE NATIELE MACHADO DA SILVA RA:1299102057 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA RAQUEL Dourados – MS 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL MONYTELLE NATIELE MACHADO DA SILVA RA:1299102057 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado pela aluna Monytelle Natiele Machado da Silva da turma A de Psicologia, sobre Piaget, na matéria de…

acerca das competências em certos domínios que possuímos, a Auto Eficácia representa a nossa confiança na competência percebida para realizar uma dada tarefa. Por outras palavras, o Auto Conceito é um julgamento sobre a competência pessoal (“ eu sou…”; “eu consigo…”) e a Auto Eficácia é um julgamento sobre a confiança nessa competência (“ eu posso…”; “ eu consigo…”). Auto Estima Burns (1990), citado por Bonet (s/d) define este conceito como “o conjunto de atitudes do…