Psicologia Da Educação 1 Desenvolvimento E Julgamento

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE – CEFID CURSO DE GRADUAÇÃO EM BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUCAS ANSELMO DA SILVA TÍTULO: O ESTRESSE QUE PRECEDE UMA COMPETIÇÃO FLORIANÓPOLIS 2012 LUCAS ANSELMO DA SILVA TÍTULO: O ESTRESSE QUE PRECEDE UMA COMPETIÇÃO Trabalho apresentado ao curso em Bacharelado em Educação Física, na disciplina de Metodologia Científica dois, da Universidade do Estado de Santa Catarina, como…

Psicologia da Educação - Volume 1 1 Psicologia da Educação Volume 1 IBETEL Site: www.ibetel.com.br E-mail: ibetel@ibetel.com.br Telefax: (11) 4743.1964 - Fone: (11) 4743.1826 2 Psicologia da Educação - Volume 1 3 (Org.) Prof. Pr. VICENTE LEITE Psicologia da Educação Volume 1 4 Psicologia da Educação - Volume 1 5 Apresentação Estávamos em um culto de doutrina, numa sexta-feira destas quentes do verão daqui de São Paulo e a congregação lotada até…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA Glaucia Batista de Souza ASPECTOS HISTÓRICOS DA FILOSOFIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET GOIÂNIA 2012 FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA Érica Christiny Queiroz Glaucia Batista de Souza ASPECTOS HISTÓRICOS DA FILOSOFIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET GOIÂNIA 2012 1- Aspectos históricos da Filosofia do desenvolvimento de Jean Piaget Compreender os aspectos centrais em torno dos quais se articula a perspectiva…

Psicologia: Reflexão e Crítica versionPrint ISSN 0102-7972 Psicol. Reflex. Crit. vol.13 n.1 Porto Alegre 2000 doi: 10.1590/S0102-79722000000100008 Representações sociais de justiça em adolescentes infratores: discutindo novas possibilidades de pesquisa Maria Suzana De Stefano Menin 1 2 Universidade do Estado de São Paulo, Presidente Prudente [pic] Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas tendências atuais de pesquisa sobre concepções de justiça…

Estudos Desenvolvimento de Psicologia moral 1997, pró-social 2(2), 223-262 223 A R T I G O S Desenvolvimento moral pró-social: Semelhanças e diferenças entre os modelos teóricos de Eisenberg e Kohlberg Sílvia Helena Koller Universidade Federal do Rio Grande do Sul Nara M. G. Bernardes Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Resumo: O presente artigo consiste em uma revisão crítica da literatura na área do desenvolvimento moral pró-social. O modelo teórico do…

FACULDADE DE SAÚDE E CIÊNCIA DA VIDA PSICOLOGIA Loide Ferreira Gomes, 54 1° Semestre FERRAMENTAS DE PESQUISA NA INTERNET APLICADAS Á PSICOLOGIA ITU 2014 Loide Ferreira Gomes FERRAMENTAS DE PESQUISA NA INTERNET APLICADAS Á PSICOLOGIA Trabalho de Laboratório de Informática Integrado à Psicologia I, apresentado como exigência parcial para nota prova oficial 1, do curso de psicologia da Faculdade de…

IESCAMP ADMINISTRAÇÃO 3o SEMESTRE PSICOLOGIA APOSTILA VERSÃO 2014/1 Prof. Ms. Luís Marcelo Alves Ramos SUMÁRIO 1 FORMAS DE CONHECIMENTO ................................................................................... 2 BREVE HISTÓRIA DA PSICOLOGIA 2.1 Origens e abordagens (Escolas e Movimentos) ............................................................ 5 2.2 Abordagem biológica .......................................................................

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO Professor José de Souza Herdy PSICOLOGIA SOCIAL “É preciso que quem sabe, saiba, sobretudo, que ninguém sabe tudo, e que ninguém tudo ignora.” Paulo Freire A psicologia procura utilizar os princípios e as informações que as pesquisas psicológicas oferecem…

Contribuições da psicologia ao bem-estar Alexsander Barreto do Nascimento Santos Universidade Federal da Paraíba RESUMO A concepção de saúde inclui bem-estar como um conceito chave. Em decorrência, encontram-se na literatura diferentes proposições teóricas para o bem-estar. Este estudo tem como objetivo a análise de artigos sobre Psicologia como base para o bem-estar. Inicialmente, são apresentados aspectos do bem-estar subjetivo e do bem-estar psicológico. Na sequência, foram…

Caixeira. Petrópolis: Vozes, 1971. 110p. A Equilibração das Estruturas Cognitivas. Problema central do desenvolvimento. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. A Evolução Intelectual da Adolescência à Vida Adulta. Trad. Fernando Becker e Tania B.I. Marques. Porto Alegre: Faculdade de Educação, 1993. Traduzido de: Intellectual Evolution from Adolescence to Adulthood. Human Development, v. 15, p. 1-12, 1972. A Formação do Símbolo na Criança. Imitação, jogo e sonho, imagem e…