Psicologia Da Diferença Dos Comportamentos à Diferenciação Na Intervenção

SERVIÇO SOCIAL - 4°SEMESTRE PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL Profa.Helenrose A. da S. Pedroso Coelho INTRODUÇÃO O Trabalho tem como objetivo mostrar as diversas manifestações culturais e associá-las com as demandas da sociedade para ter soluções e respostas para a questão social, aqui adotando como base de estudo

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS - FCH CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLoGIA HOSPITALAR (HOSPITAL GERAL) Maceió maio de 2010 Erivânia Limeira Duarte Teixeira Janete Pereira de Melo Jeanne de Souza Santos PSICOLoGIA HOSPITALAR (HOSPITAL GERAL) Maceió maio de 2010 RESUMO O presente trabalho tem como

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DENI JORGE LIMA RA: 3826690360 LUZIA RODRIGUES RA: 9944119099 MARIA ISABEL PASINI RA: 3876764017 RENATA PESSONI RA: 3836672405 ZELIA APARECIDA DA SILVA MASCARENHAS RA: 4300066379 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Helenrose A. da S. Pedroso, sob…

acerca do seu trabalho. A maioria dos dados analisados indicou que há alguma diferença na atuação das psicólogas nas instituições, assim como maneiras muito semelhante de atuação profissional. Palavras-Chave: psicólogo escolar, atuação profissional e atendimento a estudantes. 1. Introdução Com o amplo tempo de inserção no mercado de trabalho e com as mudanças correlacionadas à área de atuação, ainda pode existir diferenças na atuação de psicólogos escolares. Este profissional…

procriativa.  Puberdade (meninas) 12 aos 14 anos; Pelos pubianos; Menstruação; Desenvolvimento das mamas.  Adolescência propriamente dita Busca de si através dos processos de diferenciação, separação e individualidade:  15 aos 17 anos;  Mudanças psicológicas;  Comportamento; e  Sexualidade.  Adolescência tardia Busca de uma identidade própria.  Individual;  Grupal;  Social.  Adolescência Testar o reconhecimento dos outros, sendo…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO EQUIPE DE ELABORAÇÃO/PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: ♦ PRODUÇÃO ACADÊMICA ♦ Gerente de Ensino ♦ Jane Freire Autor (a) ♦ Rodrigo Araújo Revisão de Conteúdo ♦ Isa Carvalho Supervisão ♦ Ana Paula Amorim ♦ PRODUÇÃO TÉCNICA ♦ Revisão Final ♦ Carlos Magno e Idalina Neta Equipe ♦ Ana Carolina Alves, Cefas Gomes, Delmara Brito, Ederson Paixão, Fabio Gonçalves, Francisco França Júnior, Israel Dantas, Lucas do Vale e Marcus Bacelar Ilustração…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Psicologia da Educação Coordenação do Curso Cleudimira Sanches Sartori Silva Autores Profa. Ana Paula Basqueira Profa. Suselei A. B. Affonso Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora…

Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina – CESUSC Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis – FCSF Curso de Graduação em Psicologia Disciplina de Psicologia Social II Professora: Marcela Andrade Gomes Turma: PSD 51 Acadêmicos:Leticia Selau Haubert BULLYING INTRODUÇÃO Rotineiramente, temos observado reportagens que retratam a violência social nos seus diferentes espaços e ambientes. Com uma constância de informações, a problemática da violência…

diversidade de situações que envolvem o sujeito e suas relações com o eu e com o mundo, este trabalho propõe um diálogo reflexivo sobre a importância da presença de um profissional formado em psicopedagogia no campo organizacional. Sua função, atuação e intervenção são alguns pontos esclarecidos através de pesquisa bibliográfica e ideias compartilhadas de autores como Bossa, Costa, Souza, entre outros que contribuíram para com a exploração e reflexão deste universo, que esconde inúmeras…

texto sirva à reflexão crítica por parte de professores, pesquisadores, psicólogos e alunos dos cursos de graduação em Psicologia, especialmente aqueles que se dedicam ou tem interesse em inserir, no processo de ensino-aprendizagem, aspectos relacionados à ética profissional na formação de psicólogos. Palavras-chave: ensino de ética, educação profissional, formação em psicologia. TEACHING ETHICS IN THE BRAZILIAN PSYCHOLOGICAL ACADEMIC QUALIFICATION Abstract. The teaching of…