Psicodrama Conceituação Basica

exemplos que facilitam o entendimento. Consegui compreender a importância das dinâmicas de grupo e o papel do facilitador no grupo. Os colegas também sempre participativos e dispostos a participar das atividades. CONCEITUAÇÃO Aprendemos a importância e conceituação de grupo, onde Zimerman afirma que o ser humano é gregário, e ele só existe em função de seus inter-relacionamentos grupais. Um conjunto de pessoas constitui um grupo; um conjunto de grupos e sua…

INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ESTADO DE SÃO PAULO. Mara Elaine de Castro Sampaio Psicóloga formada pela Universidade Metodista de Piracicaba especialista em psicologia social (CRP) e com especialização em psicodrama sócio-educacional, pela Associação Brasileira de Psicodrama, mestranda do PRONUT – USP. Consultora em Educação Empreendedora. E-mail: marasampaio@usp.br -MANACA Comunicação e Educação Ltda – São Paulo – SP tel: 11 3288 6252 Patrícia Luissa Masmo,…

discussões dentre outras atividades. 3º Semestre Código: PS 030 Carga Horária: 72 Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento I Ementa: Psicologia do Desenvolvimento: objeto de estudo, processos básicos envolvidos, dimensões do desenvolvimento humano. Conceituação e construção da infância. Características do desenvolvimento infantil do nascimento à idade escolar. Determinantes sociais, biológicos, cognitivos, afetivos, culturais do desenvolvimento infantil. Código: PS 031 Carga Horária:…

última oficina foi realizada em Fortaleza para profissionais do Programa Saúde da Família. Foram formados em torno de 110 Palhaços Terapeutas do Riso, que passaram a atuar em atividades de educação em saúde, nos espaços de acolhimento das unidades básicas de saúde da família, e em enfermarias dos hospitais municipais. A partir daí nascia uma metodologia que, com os anos, foi aperfeiçoada e permitiu o nascimento de duzentos e sessenta e cinco Palhaços Cuidadores, como passamos a…

lúdico ainda é visto como apropriado, ou mesmo "inerente" ou "natural". O primeiro artigo desse grupo denomina-se "O jogo e a educação infantil" e foi escrito pela organizadora Tizuko M. Kishimoto. É um artigo interessante, pois trata de questões básicas, como por exemplo definir/conceituar o jogo, o brinquedo e a brincadeira, uma tarefa extremamente difícil de ser feita na medida em que estes conceitos e as palavras que os significam não são precisos nem em nossa língua portuguesa…

definição inquestionável sobre o assunto. Diferente das ciências exatas, o estudo do comportamento apresenta uma ampla gama de enfoques, sendo que nenhuma maior importância sobre a outra. O ser humano possui uma serie de facetas e que para obter uma conceituação, foram feitos diversos estudos por diferentes estudiosos no decorrer dos tempos. E que hoje chegou considerável acervo de conhecimento. Capitulo 3 – Três teorias fundamentais…

aptidões (gerais e específicas) Testes de Personalidade -PMK -Rorschach, TAT, Warteg, Luscher (cores), Grafologia (letra), árvore -Inventários (de motivação, frustração de interesses) Técnicas de Simulação -Role-playing ou dramatização -Psicodrama TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL A palavra treinamento tem muitos significados. Alguns autores referem-se a uma área genérica chamada desenvolvimento, a qual divide-se em educação e treinamento: o treinamento significa…

lúdico ainda é visto como apropriado, ou mesmo “inerente” ou “natural”. O primeiro artigo desse grupo denomina-se “O jogo e a educação infantil” e foi escrito pela organizadora Tizuko M. Kishimoto. É um artigo interessante, pois trata de questões básicas, como por exemplo definir/ conceituar o jogo, o brinquedo e a brincadeira, uma tarefa extremamente difícil de ser feita na medida em que estes conceitos e as palavras que os significam não são precisos nem em nossa língua portuguesa nem…

Desenvolvimento II 80 Discussão das características desenvolvimentais da concepção até a adolescência. Autores como Freud, klein, Winicott, Bion. Psicopatologia I 80 História e Antropologia da psicopatologia: delimitação do campo e dos conceitos e noções básicas das manifestações psicopatológicas, com a finalidade de fornecer subsídios teóricos para a análise dos aspectos psicopatológicos na formação da personalidade e discussão dos conceitos de normalidade, cura, anomalia e deficiência.…

Ensino-Aprendizagem de Artes Diva Maciel e Lúcia Pulino Introdução Caro aluno*1, seja bem-vindo! Estamos iniciando a disciplina “A Psicologia e a Construção do Conhecimento”. Aqui, vamos fornecer elementos para que você possa nos acompanhar na tarefa de conceituação da Psicologia e do conhecimento, em especial o conhecimento artístico, e de pensar as possíveis relações entre eles. Juntos, vamos explorar as contribuições da Psicologia para a sua formação como professor de artes…