CONTEUDOS E BIBLIOGRAFIAS PSICOLOGIA UNIMAR

gerais dos músculos: estriado, liso e cardíaco. V - Sistema respiratório: • Conceitos gerais, anatomia do nariz, faringe, laringe, traquéia e brônquios, pulmão, pleura, diafragma. • • VI - Sistema digestório: Conceitos gerais, peritônio, divisões do sistema digestivo, glândulas anexas ao sistema digestório: glândulas salivares, fígado e pâncreas. • VII - Sistema circulatório: Conceitos gerais, anatomia do coração, circulação sistêmica, pulmonar e fetal, sistema e condução, sistema da veia porta, aspectos gerais do sistema linfático. • VIII - Sistema urinário: Conceitos gerais, bexiga, ureter e uretra, anatomia microscópica dos rins. • IX - Sistema reprodutor masculino: Conceitos gerais, órgãos externos, órgãos genitais internos. • X - Sistema reprodutor feminino Conceitos gerais, órgãos genitais internos, órgãos genitas externos. XI - Sistema endócrino: Conceitos gerais, hipófise, corpo pineal, tireóide, paratireóides, supra renais, ilhotas pancreáticas, testículos e ovários. BIBLIOGRAFIA Básica: 0 DANGELO, J.G., FATTINI, C.A. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar, 3 ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2007. 763 p. DALLEY, Arthur F., MOORE, Keith L. 0. Anatomia orientada para a clínica. 5. ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2007. 1101p. 0 SOBOTTA, J. Atlas de Anatomia Humana, 22 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 840p. Complementar: DRAKE, Richard L..Gray s anatomia para estudantes.2.ed. Rio de Janeiro : Elsevier, 2005. 1058p. 0 NETTER, F.H. Atlas de…

O Psicodiagnóstico e as abordagens sistêmico-familiares Trabalho apresentado ao Familiare Instituto Sistêmico para obtenção do grau de especialista em Terapia Familiar e de Casal Aluna: Anna Silvia Tosin Orientadora: Denise Franco Duque 2005 Minha gratidão e admiração aos professores do Familiare, por dividirem comigo e com tantos, suas experiências. Especialmente à Denise minha paciente orientadora e à Cida minha professora de tantos anos. Agradeço à minha turma,…

Maria Lúcia de Araujo. Distúrbios psicomotores: uma visão crítica. São Paulo: EPU, 1994. AUCOUTURIER, Bernard: Derrault T. Empinet J. L A Prática Psicomotora: reeducação e terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986. CUNHA, J.A. Psicodiagnóstico. São Paulo: Artes Médicas, 1995. CHIATTONE, H. B. C. A criança e a hospitalização. São Paulo: Traço, 1988. LE BOULCH, Jean. O desenvolvimento psicomotor do nascimento até 6 anos. Trad. de Ana G. Brizolara, 2. ed., Porto Alegre: Artes…

Estágio Supervisionado Básico II 08 144 Co-req.03321/03322 02605 Fenômenos culturais e religiosos 04 60 03356 Processos Grupais 04 60 03323 Psicologia do Envelhecimento 04 60 VI 03324 Psicodiagnóstico 04 60 03322 03325 Orientação Profissional 04 60 03318 Estágio Supervisionado Básico III 08 144 03317 156 2412 Subtotal Atividades Complementares 184 Ênfase em Psicologia e Processos Educativos 01587 Políticas Educacionais 04 60 03330 Psicologia…

X – Conhecimento Não-Sistematizado (senso-comum...) Avaliação Psicológica - a exemplo de toda e qualquer atividade humana de cunho científico, não pode se restringir ou contentar-se com uma compreensão e relação apenas empíricas ou tão somente práticas para com os fenômenos com os quais lida, sob o risco de identificar-se com apenas com o fazer e passar a ser determinada pelo nível dos conhecimentos apenas objetivos e prático-sensíveis ali existentes (cotidianos, imediatos e…

mesmo 4 5 Aprofundar o Conhecimento mútuo e de si mesmo 6 Ampliar o Conhecimento mútuo e de si mesmo 7 Ampliar o Conhecimento mútuo e de si mesmo 8 Ampliar o conhecimento mútuo e de si mesmo vivenciando profissões 9 Observar sua capacidade de projetar-se no futuro 10 Avaliação do Processo de Orientação Vocacional AP Valores pessoais e laborais / Relacionamento Interpessoal / Habilidades / Levantamento de Interesses /…

contou com a participação e colaboração da Professora Miriam, que tem o ideal de realizar suas práticas pedagógicas em consenso com o Planejamento elaborado por unidade e adequando novos conteúdos de acordo a necessidade formativa e informativa, abrindo sempre espaço na grande curricular para a introdução de assuntos pertinentes a realidade sociocultural da realidade do aluno. Por isso, o estágio realizado junto a esta instituição tornou-se uma aprendizagem constante, com a introdução…

FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM PEDAGOGIA 4º PERIODO PREVALÊNCIA E COMORBIDADES DO TRANSTORNO DE CONDUTA: DIAGNSTICO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA METODOLOGIA DA PESQUISA PEDAGÓGICA I SÃO LUÍS 2012 FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM PEDAGOGIA 4º PERIODO PREVALÊNCIA E COMORBIDADES DO TRANSTORNO DE CONDUTA: DIAGNSTICO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA METODOLOGIA DA PESQUISA PEDAGÓGICA I …

O presente Relatório trata do Estágio Supervisionado realizado como requisito fundamental do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em diferentes Instituições…

PROFESSOR Resumo do currículo: Professora formada em Pedagogia, com licenciatura plena. Pós-graduada em Psicopedagogia pela Unifai. Experiência diversificada em escolas de orientações pedagógicas e clientelas muito diferentes. Focada em atuar na Educação Infantil. Disponibilidade para meio período: manhã, intermediário ou vespertino. Objetivo: Professora de Educação Infantil Experiência profissional: NOME DA EMPRESA: Apenas para assinantes. • Professora de Educação…