Psicodiagnóstico De Tdah

e Mariana Gomes. Profª. Orientadora: Maíra Maia de Moura. Palavras-chave: TDAH, psicologia, diagnóstico, processos psicológicos básicos. Resumo O presente trabalho tem o intuito de sabermos como é a atuação de Psicólogos que são de diferentes abordagens, acerca do TDAH e também qual a visão de outros profissionais que estejam em contato com este transtorno e como os familiares convivem com o parente que tem TDAH tendo como objetivo principal pesquisar como se dar o processo de…

esta brincadeira nos diferentes espaços que a criança ocupa? 1.8. Justificativa Muitas crianças podem ser consideradas hiperativas e/ou desatentas sem nem mesmo terem passado por algum serviço de psicodiagnóstico ou até um acompanhamento psiquiátrico. Este trabalho tem a intenção de colaborar para a redução destes casos, ampliando o conhecimento do brincar da criança com o TDA/H, tal como alertar a comunidade científica sobre os…

déficit de atenção e hiperatividade/impulsividade, comportamento anti-social e dificuldades de aprendizagem. Participaram do estudo 114 alunos atendidos pela rede de ensino do Distrito Federal, sendo 52 alunos superdotados, 43 alunos portadores de TDAH e 19 alunos superdotados/hiperativos. Utilizou-se uma composição de instrumentos para acessar as variáveis investigadas, tais como análise documental, questionário demográfico, testes psicométricos e escalas de características. Para a…

Transtorno de Conduta surge antes dos 10 anos de idade, é muito comum a presença do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). De acordo com Bordin (2.000, p.03) pode observar-se também “A presença de comportamento agressivo, déficit intelectual, convulsões e comprometimento do sistema nervoso central”. De acordo com Bordin, o aparecimento do TDAH nos diagnóstico de Transtorno de Conduta pode chegar a 43% dos casos, envolvendo principalmente os meninos, já no sexo feminino é mais

dificuldade de aprendizagem (Canivez, 2014, Styck e Watkins, 2014), lesão cerebral traumática (Rackley, et. al., 2012), para estimar a inteligência dos distúrbios do espectro autista (Nader, et. al., 2014), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH (Styck e Watkins, 2014), evolução de uma reabilitação neuropsicológica (Bardoni, et. al. 2013), funcionamento cognitivo de epiléticos (Lopes, et. al. 2013), classificação da deficiência intelectual (Koriakin. et.al. 2013),…

individuais. Testes de personalidade: Visam analisar os diversos traços determinados pelo caráter e pelo temperamento. Podem ser: 1. Genéricos - quando revelam os traços gerais de personalidade numa síntese global, sendo também chamados de psicodiagnósticos. 2. Específicos - quando avaliam determinados traços ou aspectos da personalidade, como equilíbrio emocional, interesses, frustrações, ansiedade, agressividade, nível motivacional, adaptabilidade ao tipo de função e de ambiente.…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE TDAH-TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES E O DESEMPENHO DO ALUNO E SEU APRENDIZADO. São Paulo 2010 CÉLIA ANDRADE MEDEIROS - RA 609107745 TDA H-TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES E O DESEMPENHO DO ALUNO E SEU APRENDIZADO. Trabalho Graduação de Conclusão ao Programa “Lato de de Curso Pósem e apresentado Sensu” Clínica …

Escolar Jurídica EFE Características avaliadas ESCALA DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE • Avalia sintomas comportamentais do TDAH, em situação escolar, tendo o professor como fonte de informação. Tem a finalidade de subsidiar a avaliação psicológica e o processo psicodiagnóstico. Escolar Clínica TDAH Características avaliadas INVENTÁRIO DE EXPECTATIVAS E CRENÇAS PESSOAIS ACERCA DO ÁLCOOL - IECPA • Avaliar expectativas pessoais acerca dos…

Programa de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2009 CLARICE DE SÁ CARVALHO PEREIRA CONVERSAS E CONTROVÉRSIAS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DO TDAH NO CENÁRIO CIENTÍFICO E EDUCACIONAL BRASILEIRO Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Pós­Graduação em História das Ciências e da Saúde da

Escolar Jurídica EFE Características avaliadas ESCALA DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE • Avalia sintomas comportamentais do TDAH, em situação escolar, tendo o professor como fonte de informação. Tem a finalidade de subsidiar a avaliação psicológica e o processo psicodiagnóstico. Escolar Clínica TDAH Características avaliadas INVENTÁRIO DE EXPECTATIVAS E CRENÇAS PESSOAIS ACERCA DO ÁLCOOL - IECPA • Avaliar expectativas pessoais acerca…