psicodiagnóstico V

PSICODIAGNÓSTICO-V P974 Psicodiagnóstico-V [recurso eletrônico] / Jurema Alcides Cunha ... [et al.]. – 5. ed. rev. e ampl. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2007. Editado também como livro impresso em 2003. ISBN 978-85-363-0778-7 1. Psicodiagnóstico. I. Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712 Jurema Alcides Cunha Livre-docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora associada ao Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e Colaboradores PSICODIAGNÓSTICO-V 5a edição revisada e ampliada 3a Reimpressão Versão impressa desta obra: 2003 2007 © Artmed Editora S.A., 2000 Capa: Joaquim da Fonseca Preparação de originais: Renato Deitos Supervisão editorial: Letícia Bispo Editoração eletrônica: AGE – Assessoria Gráfica e Editorial Ltda. Reservados todos os direitos de publicação, em língua portuguesa, à ARTMED® EDITORA S.A. Av. Jerônimo de Ornelas, 670 - Santana 90040-340 Porto Alegre RS Fone (51) 3027-7000 Fax (51) 3027-7070 É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora. SÃO PAULO Av. Angélica, 1091 -…

PSICODIAGNÓSTICO-V P974 Psicodiagnóstico-V [recurso eletrônico] / Jurema Alcides Cunha ... [et al.]. – 5. ed. rev. e ampl. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2007. Editado também como livro impresso em 2003. ISBN 978-85-363-0778-7 1. Psicodiagnóstico. I. Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712 Jurema Alcides Cunha Livre-docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos…

processamento seqüencial. DADOS PARA A APLICAÇÃO Guia de Consulta para aplicação do WISC - III Subtestes Início - Idade Forma Interrupção Tempo-Limite Tempo-Bônus Pontos Observação Completar Figuras 6 anos: exemplo seguido pelo item 1. 7 a 9 anos: exemplo, seguido pelo item 3. 10 a 16: exemplo seguido pelo item 6. No caso de erro em qualquer dos 2 primeiros itens aplicados, usar seqüência inversa. Interromper após 9 erros consecutivos. 20 “ para cada item.…

também tornando a leitura um evento produtivo e agradável. Clara Regina Rappaport Coordenadora XI Este livro procura oferecer ao leitor uma visão bastante condensada daquilo que se passa no contexto psicodiagnóstico. Esse contexto é constituído por tudo o que ocorre desde o início do contato com o paciente e/ou seus responsáveis (ou, mesmo, desde o contato prévio com a pessoa que o encaminhou) até o final desligamento do caso. Um dos principais elementos que compõem o contexto…

ansiedade relacionada aos temas evocados na entrevista; reconhecer defesas e dificuldades da pessoa; assumir iniciativa em momentos de impasse; e dominar a técnica. Por fim, conscientizar-se de que está lidando com seres humanos, consequentemente poderá também deparar-se com resistências, angústias, 12 lembranças não agradáveis e outras variáveis que podem causar desconforto ou reprimir a memória e a vontade em colaborar. O que são narrativas? As narrativas tratam de outro…

Testes? Diligências? Entrevistas? Como enfrentar o conflito de papéis que pode surgir na prática jurídica? E a ética? Será que o escorpião vai morder seu próprio corpo? O profissional que sai dos cursos de Psicologia para trabalhar em área cujo objetivo, aparentemente, difere tanto do objetivo do psicólogo - "o tribunal não está interessado na restauração da saúde mental das partes e da criança, mas, sim, em informações que ajudem na tomada de decisão" - pode perder-se na prática…

DE ABREVIATURAS E SIGLAS APA - American Psychological Association CEDECA – Centro de Defesa da Criança e do Adolescente CRP – Conselho Regional de Psicologia ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente PRF – Polícia Rodoviária Federal SIP -- Serviço Integrado de Psicologia TCLE – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido UNP – Universidade Potiguar SUMÁRIO 1.…

sociedade. Diante dessas demandas, a psicologia do trânsito surgiu para investigar o comportamento humano, assim como os fatores e processos internos e externos. Para isso, a formação de especialistas em psicologia tem sido uma das exigências dos Conselhos Nacionais de Trânsito a partir das resoluções nº 267/08 e nº 283/08. A educação para o trânsito tem se tornado também uma alternativa importante junto a outras instituições, a partir de projetos e práticas de conscientização. Palavras…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFMT FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO Cuiabá, Março de 2009 1 2 SUMÁRIO I. INTRODUÇÂO................................................................................................. II. 4 JUSTIFICATIVA 6 INSTITUCIONAL................................................................. 2.1. Trajetória do Departamento de Psicologia 6 2.2. Demanda institucional 8 2.3. Demanda social 9 2.4…

neste Edital. INSTRUÇÕES ESPECIAIS I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. II. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES O Concurso Público realizar-se-á sob a responsabilidade da Fundação Carlos Chagas, obedecidas às normas deste Edital. O Concurso destina-se ao provimento de cargos vagos do Quadro de Pessoal do Tribunal de Justiça de Pernambuco e para os cargos que vierem a vagar ou forem criados durante o prazo de validade deste Concurso, relativos aos cargos constantes no Anexo I deste Edital. Os…