Psicodiagnostico Trinca

realmente é. Cada ser humano possui a sua própria personalidade que é constituída de vários tipos, ou seja, a personalidade não é algo específico para a pessoa cega. O indivíduo consegue fazer o melhor que está ao seu alcance, sendo um ser único. (TRINCA, 1997). Alguns autores acreditam que a cegueira significa prejuízo total, porém outros consideram como pureza e liberdade de contaminação do mundo visual (AMIRALIAN, 1997). O importante é acreditar nas potencialidades do portador de…

1988). Giddens, A. (1993). A transformação da intimidade. São Paulo: Unesp. Gomes, I. C. (1998). O sintoma da criança e a dinâmica do casal. São Paulo, SP: Escuta. Gomes, I. C. (2001). O sintoma da criança e a dinâmica do casal na prática do psicodiagnóstico infantil. In: Carneiro, T.F. (Org.). Casamento e Família: do social à clínica. Rio de Janeiro, RJ: NAU,p. 23-37. Gomes, I. C.; Paiva, M. L. de S. C. (2003). Casamento e família no século XXI: possibilidade de holding? Psicologia em Estudo, v

significados afetivos que a determinam e não considerá-la como um aglomerado de condutas definidas a priori. Para podermos entender como a criança representa o pai utilizamos uma adaptação da técnica do desenho de família com história segundo Walter Trinca. As técnicas gráficas estão a favor da psicologia clínica, pois no caso de crianças, a expressão verbal pode sofrer inibições ou dificuldades, e nesse caso a expressão gráfica é mais satisfatória. A realização do nosso trabalho…

18 característica de haver outras entrevistas iniciais quando do momento da psicoterapia (após o encaminhamento), a triagem, em sua teoria e prática, freqüentemente incorpora (recebe) saberes concernentes aos âmbitos das discussões sobre psicodiagnóstico e entrevistas iniciais (e ainda mais especificamente, entrevistas preliminares em psicanálise), amplamente debatidos na psicologia. Diferentes procedimentos e instrumentos podem ser utilizados (Moura 1995), sendo freqüente o da…

referentes aos instrumentos psicológicos de avaliação tradicionalmente utilizados pelos psicólogos frente à queixa escolar. O artigo intitulado “Crianças portadoras de queixa escolar: reflexões sobre o atendimento psicológico” discute o papel dos psicodiagnósticos e a compreensão hegemônica de interpretação e encaminhamento de crianças que apresentam dificuldades no processo de escolarização. As críticas aos instrumentos utilizados pela Psicologia para a Compreensão da queixa escolar e…

adequada e por ter tornado mais fácil a minha divisão POA/FW. Fostes muito mais que uma colega durante estes quatro anos! Agradeço aos acadêmicos da URI/FW, em especial aos Estagiários de Psicologia Clínica 2005 e 2006, aos Estagiários de Psicodiagnóstico 2003, 2004 e 2005 e às bolsistas PIIC/URI que trabalharam comigo: Andressa Perotti, Dalila Tres e Rochele Zolin. Agradeço aos acadêmicos da UFRGS, Filipe Furlan, Isabela Gozalvo, Caroline Immig e Ângelo Costa – sem vocês esta…

encalacrar-se: "Decisão, entendida aqui, no âmbito do processo judicial (Com quem deve ficar a guarda da criança em questão?), não se referindo, portanto, a uma decisão extrajudicial de se fazer terapia ou não, o que seria pertinente em relação a um psicodiagnóstico clínico. O que fazer, então, com uma conclusão inócua e inoportuna, de que se todos fizessem terapia não haveria necessidade de processo judicial?". Algumas das dificuldades que o autor enumera têm muito a ver com…

1-11 1. Técnicas gráficas Técnicas gráficas são aquelas em que o sujeito, para se comunicar, faz uso não da fala, mas de grafismos, ou seja, desenhos, pinturas, rabiscos etc., espontaneamente ou dirigidos. Estas técnicas, segundo Stern (apud TRINCA, 1987), estão a serviço da psicologia clínica “... quando o sujeito não pode se expressar verbalmente, seja por pouca idade, no caso de participantes, porque sofre de algumas inibições ou dificuldades, seja porque, devido a qualquer…

“sentenças” ou “julgamentos”, porque além de pretenderem usurpar a função judicante, são posicionamentos carregados de juízos de valor, que se afastam completamente da Psicologia, enquanto Ciência e Profissão. Diversos autores que pesquisam Psicodiagnóstico (TRINCA,1984; OCAMPO, ARZENO e PICCOLO e cols., 1999) criticam o posicionamento equivocado do psicólogo de endossar, acriticamente, os argumentos de uma das pessoas envolvidas acerca de quem seja o “indivíduo-problema”, considerando…

VoI. 8 Amiralian: Psicologia do Excepcional (6218) VaI. 9 Witter e col.: Psicologia da Aprendizagero (6219) Vol.. io ,.u.L\--,·,~0. Simóes: ,t': 'sicoloeia ,ri,.., .1 Perceocãc b1C!- ,--,to. ,,-.l'v\-L r~~U (,S,),,(}\ \~'ML )' Vol 11 Trinca e col.: Psicodiagnóstico (6:2~:2]) Vol.. 12 Figuciredo: ~Psi\.~(}lc}f~iEl ~S():~i.8..1(t52.:22'.) em Maria Martha HUbner D'Oliveira <; , , !. A j,t, " :_;}13-;\] L i \jÓturr~e3 i I I ! Assim, a obtenção do empinco seria, nesta…