Pré Projeto Interação Comunidade Escola

sob a orientação da Professora tutora Monica de Paula Rodrigues Quaresma, para obtenção de conceito na disciplina. SANTARÉM – PA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1-A ESCOLA E SUA HISTÓRIA 2- A ESCOLA E SUA CULTURA 3- FUNDAMENTOS E PRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO 3.1 – FUNDAMENTOS ÉTICOS 3.2 – FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS 3.3 – PROPOSTA CURRICULAR 3.4 – EDUCAÇÃO INFANTIL 4- REFERÊNCIA

didáticos e o Laboratório de informática tornam-se um recurso de inquestionável importância interagindo como aliado para ampliar e qualificar o acesso às informações importantes que servirão de suporte à construção do conhecimento. Sabemos que não cabe a escola apenas repassar conteúdos e contar com as famílias para a continuidade da educação e esperar dessa parceria um produto completo e integrado socialmente. Atualmente o modelo tradicional familiar está se dissolvendo mostrando que a…

SOARES DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Uberlândia 2013 KAREN CECILIA SOARES DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de…

uma pesquisa exploratória realizada no Centro Educacional Infantil “Casinha Feliz” cujo objetivo consiste em fazer uma análise da Gestão Educacional e Pedagógica da escola, procurando compreender se o projeto educativo desta escola tem oportunizado ás crianças um ensino de qualidade visando o pleno exercício da cidadania. A escola tem como principal objetivo promover a aprendizagem, mas não pode abrir mão do convívio social, do respeito ás diferenças, da formação de opinião e de tantos…

sentido de apontar caminhos para que elas se protejam de uma gravidez indesejada. O projeto foi dividido em três encontros de ações educativo-reflexivas com quatro turmas do 9º ano do Centro Estadual Experimental de Ensino e Aprendizagem - Sesquicentenário, abordando os seguintes temas: o sistema reprodutor feminino e o ciclo menstrual; a fertilização e o parto; os riscos de uma gravidez precoce e o acompanhamento pré-natal; os métodos contraceptivos e as doenças sexualmente…

BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................... 8 1. INTRODUÇÃO Projeto Político Pedagógico, também conhecido como Projeto Educativo é um documento democrático, dinâmico e contínuo de reflexão, é elaborado coletivamente pela escola em sua unidade e deverá contemplar a parceria de toda a comunidade, tornando de suma importância, pois une a direção, professores equipe escolar e alunos e seus familiares, com o…

GR10003-00067 Curso: ED Física Data: 28/11/2014 Escola e seu projeto a) Toda instituição de ensino deve ter um Projeto Político Pedagógico (PPP). Este é um documento que norteia todas as ações da escola. Os responsáveis (direção e professores) devem permitir e estimular a participação de alunos, pais e funcionários na elaboração desse projeto, o qual deve sempre ser consultado. O PPP tem que ser de conhecimento de todos da comunidade escolar, alunos, professores, funcionários…

apoio da Fundação Bernard van Leer. Foram realizadas oficinas com 100 (cem) crianças de duas comunidades do Rio de Janeiro, visando à inclusão da participação infantil na orientação de políticas públicas e nos projetos de intervenção urbana. A partir dos seguintes questionamentos: “Como as crianças percebem o lugar aonde vivem?” “Que mudanças elas desejam para a sua comunidade?” deu-se início a um projeto desenvolvido através de oficina que é uma modalidade de trabalho em grupo em que…

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução Esse Projeto de Intervenção foi elaborado para ser aplicado na Escola Municipal Alto Independência situada na Rua Eleonos Maia, 1670, no Bairro Alto Independência. Com níveis de educação: Educação Infantil e 1° Segmento do Ensino Fundamental, com um número aproximado de 350 alunos. A intervenção será realizada na turma de 3° ano Período do Ensino Fundamental, o projeto deverá ser aplicado no período de 07/04/2014 a 17/04/2014, com duração de 4 horas

média baixa e baixa renda motivo o qual a maioria das mães necessitavam ajudar no renda mensal da casa enquanto algumas seriam arrimo da família e não tinham com quem deixar suas crianças.Assim, foi encaminhado a Prefeitura da cidade de São Paulo um projeto para a criação de uma CEI conveniada com a mesma. Fomos contempladas com o convênio e em 01/06/2010 e assim inaugurada nossa CEI atendendo pelo nome de “CEI Palavra de Criança” que contando com recebimentos de um Per Capita mensal…