Pré Projeto Desigualdades Sociais

14 7 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 16 8 CARACTERIZANDO A ESCOLA 16 8.1 ESTRUTURA FÍSICA 17 8.3 O QUADRO HUMANO FUNCIONAL 19 8.3.1 – Magistério 19 8.3.2 Demais funcionários efetivos 20 8.3.3 Funcionários terceirizados 20 8.4 CORPO DISCENTE 20 9 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP 22 10 O PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES 23 11 MATRIZ CURRICULAR 23 12 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIDADE DE ENSINO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 23 13 AS APRENDIZAGENS DECORRENTES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

ACESSO À DIREITOS SOCIAIS DE QUALIDADE E ALCANÇAR A JUSTIÇA SOCIAL. Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Programa de mestrado em Direito da Universidade Presbiteriana Mackenzie. São Paulo 2014 1. Apresentação do Tema: No presente projeto de pesquisa, pretende-se abordar as diversas relações da Cidadania e do Estado, até chegarmos ao presente Estado do Bem-Estar Social, e dessa…

..... 5 4.1 O PERÍODO PRÉ-INDUSTRIAL ............................................................................ 6 4.2 O PERÍODO INICIAL DA INDUSTRIALIZAÇÃO .................................................... 6 4.3 O PERÍODO INDUSTRIAL ...................................................................................... 6 4.4 O PERÍODO PÓS-INDUSTRIAL ............................................................................. 6 5. POPULAÇÃO E A DESIGUALDADE SOCIAL – KARL MARX ..........

teoria da reprodução, no sentido que a escola não resolve problemas sociais, mas reforça-os à medida que reproduz internamente relações de poder em relação às classes populares. As vertentes auxiliam na compreensão das condições contemporâneas da violência, possibilitando a discussão da temática. Aliada aos pressupostos teóricos, que foram buscados em Bourdieu e outros, propiciou uma compreensão do conjunto de relações sociais que fundam as situações de violência, bem como conhecer…

creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. (Artigo 5º da Resolução nº 5/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que fixa as Diretrizes…

lugar desde a sua fundação em 1990. Lecciono ainda no Projeto Orquestra Geração, onde crianças indicadas como socialmente desfavorecidas tem oportunidade de aprender música e de partilhar os ensinamentos que procuro dar de forma igual e igualmente merecida. A temática deste artigo insere-se no tema da exclusão e a escola. François Dubet estuda esta problemática deixando de parte todas as ideias já pré-concebidas na explicação sobre a desigualdade das oportunidades escolares. Neste…

Neoliberalismo na educação A sintonia existente entre a política econômica e a política educacional, fez com que a educação que é um aspecto social fosse tratado como os planos econômicos ao estabelecer metas. Em primeiro lugar é necessário destacar que na perspectiva neoliberal os sistemas educacionais enfrentam, hoje, uma profunda crise de eficiência, eficácia e produtividade, mais do que uma crise de quantidade, universalização e extensão. O neoliberalismo, ideologia que procura…

Fichamento:IAMAMOTO, M.V. As Dimensões Ético-políticas e Teórico-metodológicas no Serviço Social Contemporâneo. In Serviço Social e Saúde: Formação e Trabalho Profissional. Ana e Elizabeth Mota [et. al.], (orgs), São Paulo: Cortez, OPAS/OS, Ministério da Saúde, 2006, p161-196. Introdução “A mistificação inerente ao capital, enquanto relação social alienada que monopoliza os frutos do trabalho coletivo, obscurece a fonte criadora que anima o processo de acumulação em uma escala…

mais também o mental, e nos encontros pude perceber que para manter uma boa saúde depende-se de vários fatores, sendo que um dos principais é a desigualdade social. é completamente absurdo pensar que em pleno século XXI ainda tem pessoas que veem as outras que tem menor poder aquisitivo e educacional como se fosse animal ou pior que um. A diferença social existe no mundo inteiro e creio que nunca irá acabar, e partindo do ponto de vista do Durkein que diz onde haja pessoas que tenham…

Brasil. Buscando-se aproximar de objeto de estudo tão complexo, procura-se situar o lugar das políticas e programas atuais, de âmbito federal, dirigidos à criança de zero a seis anos, especialmente daqueles que se referem ao atendimento em creches e pré-escolas, bem como analisar alguns desafios impostos pelo Plano Nacional de Educação no que tange à educação infantil. Este trabalho serve-se de dois estudos anteriores. O primeiro foi desenvolvido no âmbito da pesquisa “Crianças de zero…