Pré Projeto De Inclusão

l UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO CURSO DE PEDAGOGIA – SEMINÁRIO INTEGRADOR III CECÍLIA DA PIEDADE DE SOUSA CORDEIRO INCLUSÃO DIGITAL POMPÉU – MG 2012 CECÍLIA DA PIDADE DE SOUSA CORDEIRO INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado a disciplina Seminário Integrador III, do Curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como requisito parcial para aprovação na disciplina. POMPÉU – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................

escritos é também um documento que servir de referencia a outros. LDB 9.394/96; A Lei e Diretrizes e Bases da educação de 1996 da ênfase a educação e sua elaboração foi pautada na Constituição Federal de 1988, a LDB foi elaborado através do Projeto 1.258 A LDB enfatiza sobre a educação infantil nos artigos 29, 30, e 31. O artigo 29 relata que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e de como o mesmo é importante para o intelectual da criança,pois colabora seu…

desenvolvida utilizando a metodologia Joint Application Design (JAD) que acelera o projeto de sistemas. Guiados por um líder de reunião, usuários e analistas projetam o sistema juntos, em sessões de grupo estruturadas. JAD utiliza a criatividade e o trabalho em equipe de dinâmica de grupo para definir o ponto de vista dos usuários sobre o sistema, desde os objetivos e aplicações do sistema até a geração de telas e projetos de relatórios. A aplicação JAD permite a criação, em menos tempo,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 O PROJETO 2 2.1 Tema 2 2.1.1 Delimitação do tema 2 2.1.2 Descrição do tema 2 2.2 Hipótese 3…

resolvemos criar um sistema computacional que, se implementado da maneira sugerida, aumenta o controle sobre o legislativo, permitindo que qualquer cidadão que tenha acesso a internet consiga, de forma rápida e fácil, pesquisar sobre gastos, presença, projetos criados e votos. O sistema é construído em camada de aplicação Web e camada de Banco de Dados. Tanto o usuário interno, poder legislativo, quanto os usuários externos, população, terão visão apenas da camada Web. Para os…

do planejamento governamental, orçamento, administração financeira e contábil, organização administrativa e normas de operação e funcionamento para todos os órgãos e entidades integrantes da administração). MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO FASE PRÉ-PROGRAMAÇÃO Programa de Governo (Plano ou Diretrizes Políticas) Políticas Públicas (políticas sociais, educacionais, de infra-estrutura, regulação econômica, segurança pública, defesa, desenvolvimento e ciência e tecnologia, etc)…

resultados foram analisados de forma quantitativa e qualitativa. O Estudo 4 visou planejar e desenvolver um curso de formação de professores, para o uso dos recursos tecnológicos, no AEE em SRMs. Participaram deste estudo 43 professoras. Foram utilizados pré-teste e pós-teste para aferir os conhecimentos e a compreensão dos conteúdos abordados em cada aula. Os dados foram apresentados por meio de tabelas com escores e gráficos analisados quantiqualitativamente. O Estudo 5 teve como…

Movimentos Sociais Inclusão de deficientes X Exclusão O que são pessoas deficientes? Ao questionarmos sobre o que são pessoas deficientes, imediatamente criamos uma imagem correspondente, por uma concepção de deficiência, que pode ser auditiva, visual, física ou qualquer outra. Isto acontece automaticamente, uma vez que vivemos em uma sociedade preconceituosa que exclui tudo que é diferente, que segue padrões sociais. A palavra “deficiente” se opõe à palavra “eficiente”…

equivalentes, para crianças de zero a três anos, e em Pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos. Para discutir políticas públicas de Educação Infantil no atual contexto sociopolítico e econômico, tenho de considerar o processo de descentralização e municipalização. A responsabilidade dos municípios com a Educação Infantil não é um fato novo na história da educação do Brasil; entretanto, o que diferencia o processo atual dos anteriores é a inclusão da Educação Infantil na Educação…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS RESUMO: Este artigo traz como objetivo principal aprofundar o estudo sobre a inclusão nas escolas públicas A cada dia a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal se torna requisito necessário que garante ao portador de necessidades especiais o direito de exercer sua cidadania. A meta da educação inclusiva encontra-se fundamentada teoricamente nas pesquisas, e auxilio legal na…