Pré Projeto Atendimento Educacional Especializado

potencializando os resultados. Na escola regular, receber um estudante especial é um trabalho complexo, se o objetivo da escola é dar uma boa formação a essa pessoa, necessita especialização de professores, mobilização de todos na escola e equipamentos especializados.

PRÉ-PROJETO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Curso: Pedagogia EAD Semestre: 6º – Polo - Piracicaba (sexta e sábado) Tutor Presencial: Denise Almada Leitão INCLUSÃO SOCIAL: Do aluno com deficiência no âmbito educacional. Os desafios dos profissionais da área da educação, para que haja um melhor atendimento aos alunos com deficiência no âmbito escolar, e a necessidade de rever concepções e paradigmas e buscar aprimoramento para…

BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (9394/96): CONTEXTO, TEXTO E LEIS COMPLEMENTARES LINHA DO TEMPO O TEXTO ✓ Aplica ao campo da Educação importantes dispositivos constitucionais, tornando-se a principal referência para a organização do sistema educacional do país. ✓ Estrutura enxuta e descaracterizada pela supressão de vários artigos para consolidação de uma educação de qualidade; TÍTULOS i) Da Educação ii) Dos princípios e finalidades da…

didático-pedagógica e administrativa do Centro de Apoio ao Surdo (CAS) que está localizado na Rua Rui Barbosa, Centro de Rio Branco – AC. Por meio deste relatório podemos compreender melhor como se dá a dinâmica de funcionamento da unidade de Atendimento Educacional Especializado dando subsídios para que o professor saiba enfrentar os desafios do cotidiano escolar de uma pessoa com deficiência auditiva. Para a efetivação deste trabalho utilizamos de entrevistas e observações da…

Especial Cláudia Pereira Dutra Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado Pessoa com Surdez SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C C oordenação do Projeto de Aperfeiçoamento de Professores dos Municípios-Polo do Programa “Educação Inclusiva; direito à diversidade” em Atendimento Educacional Especializado Cristina Abranches Mota Batista Edilene Aparecida Ropoli Maria Teresa Eglér Mantoan Rita

de Palmas (APAE), como modalidade de ensino Educação Especial, em relação ao currículo que desenvolvem, o tipo de gestão educacional que acontece no seu cotidiano e à forma como organizam o seu trabalho. A APAE é uma entidade filantrópica de direito privado, sem fins lucrativos. Com a missão de assegurar a pessoa com necessidades educativas especiais, atendimentos especializados nas áreas de saúde, educação e educação profissional, possibilitando a formação de cidadãos praticantes de…

para o professor e toda a comunidade escolar. Não podemos falar em educação de qualidade sem antes investirmos para uma inclusão de qualidade. Incluir significa aprender a viver com as diferenças. “O que pretendemos primeiramente é uniformizar o atendimento nas escolas. Para que esses alunos não sejam afastados do ambiente da escola pela deficiência que carrega em si. A escola tem o dever de desenvolver as potencialidades de todas as pessoas. Se a escola não insere esse aluno, essa…

perspectiva da educação inclusiva elaborada pelo Ministério da Educação - MEC, publicada em janeiro de 2008, considera a educação especial como modalidade que perpassa todos os níveis e modalidades da Educação Básica e também como atendimento educacional especializado. Este Documento reitera os preceitos constitucionais de educação para todos, o dever do Estado e o direito das crianças e adolescentes da escolarização fundamental. A Convenção da Organização das Nações Unidas – ONU sobre os

PROJETO DE PESQUISA 1 INTRODUÇÃO 1.1TEMA A acessibilidade da criança surda. 1.2 APRESENTAÇÃO DO TEMA A presente pesquisa tem como objetivo investigar não apenas a acessibilidade dos alunos surdos na sala regular de ensino, mas também em que condições os professores trabalham para atender as necessidades educacionais dos alunos surdos, de quais recursos dispõem, bem como, a disponibilidade de uma equipe de apoio especializada para subsidiar a sua prática docente. 1.3 OBJETO…

ESTRATÉGIAS DE TRABALHO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL AEE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECILIZADOAEE Eliane Regina Moreno Falconi Natalie Aparecida Sturaro Silva SUMÁRIO: 1- A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 2-DIFERENÇA ENTRE SALA REGULAR, ATENDIMENTO CLÍNICO E AEE 3-ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM 3.1-PLANEJAMENTO DAS ESTRATÉGIAS 3.2-PARA PLANEJAR É PRECISO 4-FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO 5- O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM…