Pré Projeto A Ditadura Militar E A Reforma Universitária

Acredito que a pergunta se refira ao período de governo militar e não somente a qualquer ditadura militar. Resumindo, o período de 1964 a 1984 se caracterizou: Do ponto político: estrutura política em funcionamento, com o Congresso funcionando durante quase todo o período. Houve momentos em que o Congresso foi fechado. Existência de eleições livres, com dois partidos, um de situação (ARENA - Aliança Renovadora Nacional) e outro de oposição (MDB - Movimento Democrático Brasileiro). Ao contrário

desenvolvimentista, acabavam tendo uma visão utópica de “futuro melhor”, uma promessa que já estava fazendo com que a sociedade perdesse as esperanças sobre a revolução brasileira. Nas universidades, os estudantes se concentravam para combater a ditadura. Era o local onde eles se reuniam para ver o que poderiam fazer, como discutir sobre como agir em meio ao caos que estava acontecendo na política pela repressão. Mesmo que não resolvesse de imediato os problemas sociais, os estudantes se…

européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou de 1549 a 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Com a Proclamação da República tentou-se várias reformas que pudessem dar um novo rumo a educação, mas se observarmos bem, a educação brasileira não sofreu um processo de evolução que pudesse ser considerado marcante ou significativo em termos de modelo. Até os dias de hoje muito tem…

relações entre Estado e Educação, por meio dos jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo Padre Manoel da Nóbrega. Em 1759, com as reformas pombalinas, houve a expulsão dos jesuítas, passando a ser instituído o ensino laico e público, e os conteúdos basearam-se nas cartas Régias. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram: Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano (1915),…

européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou de 1549 a 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Com a Proclamação da República tentou-se várias reformas que pudessem dar um novo rumo a educação, mas se observarmos bem, a educação brasileira não sofreu um processo de evolução que pudesse ser considerado marcante ou significativo em termos de modelo. Até os dias de hoje muito tem se…

número apreciável de cultores especializados, devendo-se notar que os primeiros brasileiros de formação universitária sociológica adquirida no próprio país formaram-se em 1936. O decênio de 1930, rico e decisivo, pode ser considerado fase transitória para o atual período que, iniciado mais ou menos em 1940, corresponde à consolidação e generalização da sociologia como disciplina universitária e atividade socialmente reconhecida, assinalada por uma produção regular no campo da teoria, da pesquisa

sua posse (1961), e quem deveria substituí-lo automaticamente e assumir a Presidência era João Goulart, segundo a Constituição vigente à época, promulgada em 1946. Porém este se encontrava em uma viagem diplomática na República Popular da China. Militares então acusaram Jango de ser comunista e o impediram de assumir seu lugar como mandatário no regime presidencialista.14 ou seja: Jango não poderia definir quem iria chefiar os grandes departamentos ou ministérios. Depois de muita…

320 Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 3, n. 2, p. 320-339, jul./dez. 2012 A educação brasileira durante o período militar: a escolarização dos 7 aos 14 anos Renata Machado de Assis* Brazilian education during the military period: a schooling of 7 to 14 years *Docente do curso de Educação Física do Campus Jataí - UFG; mestre em Educação pela FE/UFMG; doutoranda em Educação pela FE-UFG; membro do Nesec (Núcleo de Estudos Sociedade Educação e Cultura), do CAJ/UFG, e do Nedesc (Núcleo…

população de 10 milhões de habitantes e apenas 150.000 alunos matriculados em escolas primárias. O índice de analfabetismo era de 66,4%; . Primeira República: 1889-1929 - Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista; - A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira; -…

PERÍODO JESUÍTICO (1549 - 1759) A partir de 1530 teve início a colonização, com o sistema de capitanias hereditárias e a monocultura da cana-de-açúcar. No Brasil implantavam-se formas de economia pré-capitalistas, com grandes proprietários de terra. A economia colonial expandiu-se em torno do engenho de açúcar, recorrendo ao trabalho escravo, inicialmente dos índios, e depois, dos negros africanos. Latifúndio, escravatura, monocultura, eis as características