Práticas Educativas Nas Séries Iniciais

seleção em nível de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação – UFBA. Ibititá – Bahia 2013 3 SUMÁRIO 1 OBSERVAÇÕES INICIAIS ___________________________________________ 3 2 O PROCESSO DE TRANSMUTAÇÃO __________________________________ 4 3 A BLOGAGEM EDUCATIVA AMBIENTAL ______________________________ 6 3. 1 O livro E esse tal Meio Ambiente? ___________________________________ 7 4 A TRASMUTAÇÃO: SER DOCENTE…

importância na atualidade Acadêmicos: Diego Horan do Carmo, Leonardo dos Santos, Mariane Campestrini, Sônia Aparecida Martins Vonbemmel. Professor Tutor-Externo: Marcos Marzani Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ADG 0458) – Prática do Módulo I 20/06/2014 RESUMO O presente estudo constrói uma análise a respeito do histórico da educação a Distância no Brasil, e no mundo, a partir do entrelaçamento das informações trazidas por autores diversos a este…

ela se ocupa das praticas docentes e educacionais, na pedagogia, temos a oportunidade de refletir sobre o processo de construção da prática pedagógica no âmbito escolar e tentar solucionar problemas envolvendo fenômenos de desenvolvimento humano, sabemos que não é uma fácil tarefa mas sempre se tenta conseguir soluções para determinados problemas. Assim contribuindo não só dentro do ambiente escolar, mas também na sociedade. O trabalho pedagógico está diretamente ligado a pratica…

Pedagogia é um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). O ensino se dirige a crianças, então quem ensina para crianças é pedagogo. E para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de Pedagogia. Foi essa ideia que permaneceu e continua

Mendonça Ferreira* O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório tem por finalidade propiciar aos alunos estagiários, uma visão geral do que o curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás - Unidade de Itaberaí – UEG, proporciona nas séries iniciais de Educação Infantil ao ensino fundamental. Constitui-se em um treinamento que possibilita os estudantes vivenciar o que foi aprendido na Faculdade durante o curso, tendo como função integrar as disciplinas que compõem o currículo…

EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA NUMA TURMA DA EJA NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL1 Cléber A. Da Silva Caldereiro Isabela Ribeiro Kelly Gabardi Lucimari Caldereiro Da Silva Moisés Sens Rosângela Ambrósio2 Odete Lodi3 Introdução O estágio supervisionado da Disciplina de Prática de Ensino II, foi realizado na Escola Municipal Rubens Lopes, localizada no bairro Neva, na cidade de Cascavel. Teve duração de aproximadamente dez meses, tendo como atividades estudos com a coordenadora de estágio da UNIOESTE,…

1.Introdução Nos primórdios de nossa civilização, começa a história do atletismo. O homem das cavernas, de forma natural, praticava uma série de movimentos, nas atividades de caça, em sua defesa própria etc. Ele saltava, corria, lançava, enfim desenvolvia uma série de habilidades relacionadas com as diversas provas de uma competição de atletismo. Podemos verificar que as provas de atletismo são atividades naturais e fundamentais do homem: o andar, o correr, o saltar e o arremessar.…

no Brasil, segundo a qual pedagogo é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácitados chamados “pioneiros da educação nova”,a pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciaisda escolarização obrigatória.O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). Ora, ensino se dirige a crianças,…

Mansutti Maria Clara Di Pierro Maria Isabel de Almeida Orlando Joia São Paulo / Brasília, 1997 Educação de jovens e adultos Untitled-1 1 1 04/09/97, 18:03 Breve histórico da educação de jovens e adultos no Brasil AÇÃO EDUCATIVA - ASSESSORIA, PESQUISA, INFORMAÇÃO Av. Higienópolis, 901 CEP 01238-001 São Paulo - SP Brasil Tel. (011) 825-5544 Fax (011) 66-1082 E-mail: acaoeducativ@ax.apc.org Diretoria: Marília Pontes Sposito Carlos Rodrigues Brandão…

metodologias que facilite a didática entre educando/educador e educador/educando para fomentar o ensino de música na EJA. Para concluir, o trabalho possibilita promover discussões, debates e reflexões de propostas metodológicas de ensino relacionadas às práticas pedagógicas e suas abordagens musicais para essa modalidade de ensino na educação básica. Palavras chave: Educação Musical; Iniciação a Docência, Educação de Jovens e Adultos O cenário educacional brasileiro ao longo da…