EST GIO

A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA NUMA TURMA DA EJA NO MUNICÍPIO
DE CASCAVEL1
Cléber A. Da Silva Caldereiro
Isabela Ribeiro
Kelly Gabardi
Lucimari Caldereiro Da Silva
Moisés Sens
Rosângela Ambrósio2
Odete Lodi3
Introdução
O estágio supervisionado da Disciplina de Prática de Ensino II, foi realizado na
Escola Municipal Rubens Lopes, localizada no bairro Neva, na cidade de Cascavel.
Teve duração de aproximadamente dez meses, tendo como atividades estudos com a coordenadora de estágio da UNIOESTE, conversas com a direção da escola, observações de aulas da professora regente da turma, coleta de informações sobre a instituição de ensino que seria campo de estágio, a regência e o retorno à escola.
Num primeiro momento, tivemos como supervisora do estágio a professora
Alzira de Christo, que por questões burocráticas deixou nosso grupo, sendo substituída no mês de setembro pela professora Odete Lodi.
Nosso objetivo enquanto estagiários da Prática de Ensino II, foi desenvolver a docência na escola, adquirir experiência e enriquecer-se de conhecimentos através da teoria e da prática enquanto pedagogos. Trabalhamos com uma turma da Educação de
Jovens e Adultos (EJA), pois nossa formação nos capacita a trabalhar com séries iniciais, haja visto que a EJA se encaixa nessa modalidade de ensino.
Analisando a trajetória histórica da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, é possível perceber, dentre as campanhas políticas e movimentos desenvolvidos para a
1

Artigo referente ao Estágio Supervisionado da disciplina de Prática de Ensino II, do curso de Pedagogia do ano de 2009, período noturno.
2
Formados em Pedagogia no ano de 2009 na Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE.
3
Professora orientadora do Estágio Supervisionado da disciplina de Prática de Ensino II, do curso de
Pedagogia do ano de 2009, período noturno.

eliminação do analfabetismo e a formação de mão de obra em curto prazo, os avanços relativos a esta questão foram tímidos.
Esta situação parece estar relacionada