Práticas Educativas Nas Séries Iniciais

Docente Praticas Educativa a importância do Lúdico Acadêmica: Camila Souza Professora Orientadora: Maria Perola Cardoso Figueiredo. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia turma (PED-0646) Prática do módulo IV Disciplinas Pedagógicas 02/07/2014 RESUMO O trabalho desenvolvido tem como objetivo relatar minha experiência docente, quando iniciei, motivo escolhido pelo qual me tornei professora quais praticas…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma prática educativa mediadora e mediatizada Oreste Preti 1.0 - Introdução As transformações produzidas durante estes últimos anos no Brasil são o reflexo da aceleração no ritmo das mudanças que vêm ocorrendo, sobretudo a partir da década de 50, nos países do chamado primeiro mundo, e que estão gerando um modelo de sociedade em que a formação é posta como fator estratégico do desenvolvimento, da produtividade e da competitividade. Assim, para os…

de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Professora Vanda Cristina de Oliveira Acosta Araçoiaba da Serra / SP. 2012 Resumo O trabalho apresenta uma proposta de ação e reflexão para a prática pedagógica relacionada ao ambiente, a partir da realidade vivenciada pelo aluno, tendo como referencial metodológico o estudo do meio ambiente e a educação. Aborda a escola como espaço de transformação, onde traça objetivos e diretrizes…

exige uma política educacional que contemple a formação inicial e continuada dos professores, uma decisiva revisão no plano de carreira. Fundamentos dos Parâmetros Curriculares Nacionais - A tradição pedagógica Brasileira: A prática do professor, sempre determina os papéis do professor e do aluno, a metodologia, a função social da escola e os conteúdos a serem trabalhados. Tais práticas se constituem a partir das ideologias educativas e metodologias de ensino que permearam a…

disse que o pedagogo é alguém que ensina. Essa tradição se firmado no início da década de 30, com a influência dos “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. Educação e ensino dizem respeito a crianças inclusive porque o termo pedagogia, é do grego , que significa criança. Então quem ensina para crianças é pedagogo. E para ser pedagogo é preciso fazer um…

ANDRESSA FERREIRA GONÇALVES As Dificuldades da Alfabetização nas Séries Iniciais: SINDROME DE DOWN . Cachoeiro de Itapemirim-ES julho, 2012 ANDRESSA FERREIRA GONÇALVES As Dificuldades da Alfabetização nas Séries Iniciais: SINDROME DE DOWN Monografia apresentada ao curso de Pós- Graduação e Extensão a Faculdade São Francisco – ES EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA COM ÊNFASE EM DEFICIENCIA Cachoeiro de Itapemirim-ES julho, 2012…

Trabalho rígido e estático • Esperava obter através da ginástica racional e científica, uma raça liberta do alcoolismo e da tuberculose DIVISÕES DA GINÁSTICA SUECA  Ginástica Militar  Ginástica Médica  Ginástica Estética  Ginástica Educativa GINÁSTICA EDUCATIVA • Objetivo segurar a saúde • Evitar vícios posturais e enfermidades, fazendo com que ocorra o desenvolvimento normal do indivíduo. GINÁSTICA MILITAR Tinha como base o trabalho educativo e acrescentava exercícios…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES Colégio Dom Bosco Leste MANAUS 2012 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASILÍA-UCB VIRTUAL CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Unidade de Estudo Autônomo (UEA)s: As Práticas Pedagógicas no Ambiente Educativo e O Coordenador Pedagógico e a Formação docente Professoras: Maria de Lourdes de Almeida e Jussara Seidel Estudante: Suelen Margareth Oliveira dos Santos Matrícula:UC 12603607 Turma: 404 e 405

ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante asmodalidades de educação informais, não-formais e formais, amplia-se a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades, hábitos,procedimentos, crenças, atitudes), levando a práticas pedagógicas. Estamos diante de uma sociedade genuinamente pedagógica

O papel do professor de Geografia das séries iniciais no trato com a temática violência e utilização das Tic(s). O conhecimento na área de "Geografia" tem um papel característico no currículo de nossas escolas: esse papel justifica - se a partir das necessidades que imperam a vida do aluno como cidadão no conhecimento da realidade social. Quando se pretende compreender a organização do espaço geográfico, debater conceitos referentes à demografia, avanço tecnológico da informação e…