Paper docencia

Minha Experiência Docente
Praticas Educativa a importância do Lúdico

Acadêmica: Camila Souza

Professora Orientadora: Maria Perola Cardoso Figueiredo.

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso de Licenciatura em Pedagogia turma (PED-0646)
Prática do módulo IV Disciplinas Pedagógicas
02/07/2014

RESUMO

O trabalho desenvolvido tem como objetivo relatar minha experiência docente, quando iniciei, motivo escolhido pelo qual me tornei professora quais praticas educativas norteiam minhas aulas, minha concepção de educação, como planejo minhas aulas o que pretendo alcançar com as praticas educativa. Relatarei sobre a área de concentração escolhida, as práticas educativas o Lúdico no ensino aprendizagem. Como as atividades lúdicas favorecem as construção do conhecimento das crianças na educação infantil e também as contribuições destas estratégias á pratica educativa, como utilizo em minhas aulas o lúdico. Relatarei também estudos e estratégias psicopedagógicas, que apresentam que o uso de brincadeiras para a condução do processo educativo, tornam aulas mais prazerosas, mais criativas, também como o ensino lúdico ajuda nas particularidades dos indivíduos que auxiliam na produção do conhecimento de maneira mais divertida, atrativa e prazerosa. A visão do lúdico no ensino aprendizagem nas visões sociointeracionista e construtivistas.

Palavras-chave: Aprendizagem. Lúdico. Docente.

1 INTRODUÇÃO

Minha experiência docente começou muito antes de me dar conta do que eu seria nascida numa família de professores, desde cedo tive contato com o meio escolar sob uma visão de professores. Cercada por educadores acabei sendo influenciada na escolha da profissão, tendo certeza hoje de que foi a escolha certa. Estudando no 2°grau resolvi sair da segunda série e ir estudar direto na terceira série do magistério, no qual conheci várias teorias, grandes pensadores