Prática Pedagógicas Inovadoras

INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Aline Marques de Andrade Santos RU: 967095 1- TEMA A formação do sujeito leitor. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A formação do sujeito leitor e a prática pedagógica no ensino fundamental-ciclo I na Rede Municipal de Ensino de Guarulhos. 2- PROBLEMATIZAÇÃO Que práticas e intervenções pedagógicas os professores do 4º e 5º ano do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Guarulhos estão realizando para contribuir no desenvolvimento e formação do…

acelerando e dinamizando as potencialidades do conhecimento, esteja o cidadão onde estiver, tornando instantâneo, no tempo e no espaço, o acesso aos fatos ocorridos praticamente em qualquer canto mundo. (recantodasletras.com.br) Mas como toda ação inovadora, no que tange ao processo educacional, o uso das tecnologias da informação e da comunicação pode gerar controvérsias, especificamente porque não há um consenso quanto a sua eficácia. Assim como elas podem abrir novos horizontes a…

| | | | | | Desafios cotidianos da prática educacional | O desafio cotidiano da prática docente atual é incentivar os professores a refletirem sobre a sua prática pedagógica e reformula o sistema curricular das instituições de ensino, construir novas ideias a partir do que aprendem nos desafios do dia a dia, provocando assim uma troca dentro da própria cultura escolar, aqs dificuldades iniciais serão pouco a pouco superadas pelo grupo e fortaleceram o trabalho da equipe,…

PSICOPEDAGOGIA lanacarlaaraujo@hotmail.com A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA GRASIELA JERÔNIMO DOS REIS FARIA LANA CARLA ARAUJO DA SILVA ORIENTADORA: SARA SUNAMITA DE OLIVEIRA Porangatu/GO 2013 GRASIELA JERÔNIMO DOS REIS FARIA LANA CARLA ARAUJO DA SILVA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA Monografia apresentada à…

docente universitário a refletir sobre sua prática profissional enquanto professor, mediante o princípio de que aprendemos quando introduzimos alterações na forma de pensar e de agir, e ensinamos quando partilhamos com o outro as experiências e os saberes acumulados. Objetivo: apresentar algumas contribuições didáticas e metodológicas para o desempenho do docente do ensino superior em saúde. Métodos: foi elaborada uma revisão das tendências pedagógicas atuais, partindo do…

PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA Portfolio as a means to learning and its implications for a reflective teaching process Sylvia Carolina Gonçalves Torres Mestrado em Ensino Superior – PUC-Campinas, SP - Brasil, e-mail: sylviacgt@hotmail.com Resumo Muito tem se falado a respeito de avaliação, especialmente no Ensino Superior, que tem sido alvo de duras críticas. De fato, a avaliação é assunto que merece atenção especial

problema (Apresente o problema no caso da Escola ser conservadora. Se a escola for inovadora, apresente os aspectos relacionados ao ensino-aprendizagem e ao processo de avaliação, que indiquem a tendência inovadora na Escola). a justificativa (você vai descrever o porquê de sua atenção para esse problema, por que ele tem de ser solucionado, no caso da Escola conservadora. Se a Escola for inovadora, quais são as práticas presentes nessa Escola e que são características da Escola…

ambiente, visando que o foco do trabalho da ONG não seja distorcido, mas reafirmado através da “Integrateca”. Outros trabalhos continuarão a ser realizados na ONG, tais como oficina de reciclagem, aulas de capoeira e dança, reforço escolar, orientação pedagógica, entre outros. Podemos então, ao pensar este novo espaço, atribuir às TIC’s um papel de destaque no processo ensino x aprendizagem, na escola ou fora dela. 2.2 Utilizando nosso espaço É importante salientar que os…

desenvolvimento do projeto Teatro na Escola : Novas Perspectivas de Aprendizagem no Ensino da Língua Portuguesa lançar novos desafios para a criação de um espaço dentro da escola onde professor e aluno possam desenvolver atividades lúdicas voltadas à prática da leitura. Certamente que a sistematização deste trabalho, levará a percebermos que somos tão aprendizes quanto sujeitos da pesquisa ,e isso nos possibilita explorar todo o potencial artístico do aluno, valorizando…

apresentadas pelas crianças na alfabetização se não forem superadas, as acompanharão ao longo de sua vida trazendo limitações que influenciarão no campo pessoal e profissional, por este motivo é que os professores alfabetizadores devem se voltar para práticas pedagógicas que facilitem a aprendizagem de seus alunos. Considerando que a escola tem por principio, atuar na formação do cidadão orientando-o de forma a intermediar seus conhecimentos, bem como aprimorar sua…