Provas Piagetianas Psicologia

hospitais ou empresas e sua importância inicia­se quando se adota consciência das dificuldades dos educandos. Segundo o autor Jorge Visca, a Psicopedagogia, que inicialmente foi uma ação subsidiária da Medicina e da Psicologia, perfilou­se como um conhecimento independente e complementar, possuída de um objeto de estudo – o processo de aprendizagem – e de recursos diagnósticos, corretores e preventivos próprios. A cada dia surgem…

da experiência algumas condições foram de extrema importância, sendo a divisão das classes, a supervisão e a preparação das professoras das classes experimentais. A preparação do corpo docente partiu do curso do PROEPRE que era baseado na teoria piagetiana, a serem aplicados aos alunos das escolas regulares, sendo posteriormente adaptadas aos deficientes pelas próprias professoras Alguns dos conceitos: Construção do conhecimento lógico matemático; Desenvolvimento social;…

quando o aluno é chamado por número ele perde a sua identidade no ambiente escolar e passa a ser mais um dentre inúmeros outros alunos. Em seguida a professora Gilvania disse que faria revisão de gramática, pois no dia posterior os alunos teriam uma prova. Na revisão foram trabalhados como empregar o X,o CH, confesso que pra mim foi uma aula bastante interessante pois devido o tempo que havia estudado com isso consegui relembrar algumas regras que já não lembrava mais. Mas alguns alunos…

psicanalítica, piagetiana e da Psicologia Social de Enrique Pichón-Riviêre. C) não podemos caracterizar a Psicopedagogia como uma área de confluência do psicológico e do educacional. D) mesmo com toda a complexidade do seu objeto de estudo, não são importantes à Psicopedagogia conhecimentos específicos de diversas outras teorias. E) a Psicopedegogia traz da Pedagogia as indefinições e contradições de uma ciência, cujos limites são os da própria vida humana. A Psicopedagogia…

apresentaram alguma semelhança nas dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento. Aspecto Epistemológico: aplicou-se as provas piagetianas, provas de competência fonológica, avaliação de habilidades perceptivas, psicomotoras, Reversal test e Piaget Read, Teste de vocabulário verbal e IDT. Aspecto Epistêmico: aplicou-se provas projetivas Coleção papel de carta de Leila Chamat, provas projetivas Jorge Visca, Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem e Entrevista Operativa Centrada…

seu aluno e assim intervir de forma adequada para melhorar sua aprendizagem. 1. 6. E.O.C.A. A sigla E.O.C.A. significa Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem e deve ser realizada no início do diagnóstico, antes da aplicação das provas. Consiste em solicitar ao sujeito que mostre ao entrevistador o que ele sabe fazer, o que lhe ensinaram a fazer e o que aprendeu a fazer, utilizando-se de materiais dispostos sobre a mesa, após a seguinte observação do entrevistador:…

inteligência e desenvolvimento intelectual da criança e se empenham em investigar como ocorre a aprendizagem. Dentre estas abordagens, podemos destacar a corrente piagetiana e a abordagem sócio-histórica, baseada nas idéias de Vygotsky (P.142;1991), que compreendem a aprendizagem como a ação do sujeito sobre o meio. A teoria piagetiana considera que as formas de pensamento constroem-se na interação da criança com os objetos, através da ação. O sujeito conhece o objeto,…

Instituto Sedes Sapientiae, Faculdades Oswaldo Cruz, Universidade Prebisteriana Mackenzie Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir, a partir da perspectiva da psicologia sócio-histórica, os desafios colocados no atual contexto educacional para os formadores de educadores, principalmente os que planejam e coordenam ações de formação continuada de professores. Para tanto, faz-se um resgate das…

Aponta também informações sobre a aprendizagem enquanto aparato cognitivo, suas especificações, características e como elas se desenvolvem ao decorrer da v ida do individuo. Esse trabalho apresenta os diferentes aspectos das diversas correntes da psicologia, entre elas destacam-se: as comportamentalistas, as cognitivistas e as humanistas. Citamos as principais teorias da aprendizagem e os seus principais autores esclarecendo a contribuição de cada um para a totalização do seu conceito.…

natureza. Pretendemos lançar luzes sobre o problema da educação a partir de um ponto de vista menos centrado na prática pedagógica que, na concepção de Adorno (1972), de antemão, está sob suspeita: * 182 Doutoranda em Psicologia Escolar no Instituto de Psicologia – USP. Bolsista FAPESP. E-mail: adaomarques@usf.com.br. Educação & Sociedade, ano XXI, n o 73, Dezembro/00 O problema da imanente falsidade da pedagogia reside em que recorta a coisa tratada à medida dos…