Provas Operatoria Conservação De Liquido

correspondência termo a termo e de conservação de substância, através dos quais se pode avaliar em que estágio de desenvolvimento se encontra a criança. Na Epistemologia Convergente todo o processo diagnóstico é estruturado para que se possa observar a dinâmica de interação entre o cognitivo e o afetivo de onde resulta o funcionamento do sujeito (BOSSA, 1995, p. 80) Conforme Weiss,a teoria piagetina ressalta a importância de entender a qualidade de pensamento. As provas operatórias…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROVAS OPERATÓRIAS DE PIAGET Conservação da Quantidade de Matéria SÃO PAULO 2013 PROVAS OPERATÓRIAS DE PIAGET Conservação da Quantidade de Matéria Procedimentos O trabalho foi realizado com duas meninas, A. C. S. V. de 7 anos e 8 meses e com S. V. que tem 17 anos e 6 meses. Começamos pela de sete anos, mostramos a massinha rosa e a massinha azul e perguntamos se a quantidade das duas eram iguais,…

As provas operatórias foram organizadas com o objetivo de criar escalas para o desenvolvimento intelectual do indivíduo. A prova foi aplicada em uma criança de 08 anos, com a intenção de verificar em qual estágio a mesma se encontra. Experiência-1 Conservação de quantidade: A) Transvazamento de líquidos: Foi apresentado para a criança dois copos de tamanhos iguais e um copo de tamanho diferente, nos dois copos iguais foi colocado a mesma quantidade de líquidos, com o auxílio da mesma

INTRODUÇÃO O objetivo central deste trabalho é conhecer e aplicar as Provas Operatórias de Jean Piaget. Acredita-se que uma visão de conjunto das Provas e noções preliminares de sua aplicação, sejam fatores facilitadores para o entendimento de que não se faz uma prática competente sem fundamentá-la teoricamente. Assim, com o objetivo de propiciar a aquisição de recursos para o entendimento das Provas Operatórias tendo como referencial teórico Jean Piaget, propõe-se a seleção de…

retornou à Suíça à convite do diretor do Instituto Rousseau em Genebra. As provas operatórias foram organizadas com o objetivo de criar um certo tipo de escala de desenvolvimento intelectual e, sobretudo testar a validade das hipóteses de Piaget. Quer a prática, quer a intenção dessas provas, tem levantado questões metodológicas de certo relevo que nos propomos a abordar neste trabalho. O objetivo das provas operatórias tornou-se preciso, em Genebra, com os trabalhos de Vinh Bang…

realizado o trabalho sobre provas operatórias com o objetivo de avaliar o desempenho de crianças, nas fases pré-operatório e operatório-concreto. O trabalho também possuiu o intuito de analisar possíveis diferenças nas respostas de crianças de idades diferentes e suas noções de conservação de quantidade, líquido, massa, inclusão de classes e seriação. Para a realização do trabalho foram convidadas duas crianças, uma menina de seis anos de idade, estando essa na fase pré-operatória, e…

pensamento; o realismo nominal; a idéia sobre sonhos; realismo e consciência; a consciência atribuída às coisas; o conceito de vida; a origem dos astros; a meteorologia e a origem das águas; a origem das árvores, montanhas e da Terra; noção de conservação de massa, peso e volume; seriação, classificação; permanência do objeto; noção de todos e alguns; e muitos outros conhecimentos sobre o nosso universo imediato. Nestes diálogos com as crianças, Jean Piaget percebeu a…

falhas de desenvolvimento e como é a aprendizagem. Para que assim siga o diagnóstico, são consideradas as representações simbólicas através do lúdico, as questões operatórias e dentro deste contexto, apura-se o motivo da consulta junto à família, sessões lúdicas com o paciente, hora do jogo, visita à escola, as próprias provas operatórias, avaliação corporal, avaliação de escrita, matemática, devolução ao paciente e família e também para a escola, sempre considerando todos estes pontos…

5. PRERESPOSTAS PROVAVÉIS DE ACORDO COM PIAGET. CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADE DE LIQUÍDO Nas experiências de conservação de quantidade, todas as respostas obtidas foram compatíveis com as de uma criança de 9 anos, segundo as análises de Piaget, em que após os 7 anos a criança deveria perceber que o liquido era o mesmo, mas em recipientes diferentes. Ou seja, a criança respondeu que foi a mesma quantidade colocada no copo e na taça. Então é igual. Antes dos 7 anos, a criança não…

anos, aproximadamente. É o período em que o indivíduo consolida as conservações de número, substância, volume e peso. Já é capaz de ordenar elementos por seu tamanho (grandeza), incluindo conjuntos, organizando então o mundo de forma lógica ou operatória. Sua organização social é a de bando, podendo participar de grupos maiores, chefiando e admitindo a chefia. Já podem compreender regras, sendo fiéis a ela, e estabelecer compromissos. A conversação torna-se possível (já é uma linguagem…