Prova operatória conservação de número

PROVAS OPERATÓRIAS Nome; M R Idade;08 anos Série: 3 ano Data da Prova: 21.05.2012 Duração: Observador: Ana Kelli, Bruna e Vanessa Prova: Conservação do Número Descrição: Aplicação da prova deu-se na “sala de aula da educação infantil da escola, num momento em que não haveria atividades nesta sala. Ficamos apenas nós: Aluno, e aplicadora, com a porta da sala fechada. A equipe diretiva da escola estava ciente da aplicação do método. Não fomos interrompidos Relato da aplicação da prova; A Conservação do número. Material: 12 pecinhas redondas de uma cor e 12 de outra. Igualdade Inicial: Correspondência termo a termo espontânea. Dispor 12 pecinhas em uma cor e pedir para colocar a mesma quantidade de pecinhas de outra cor. R: A menina olhou para nós, pegou as fichas e com um sorriso atendeu a ordem. Pergunta: Terminou? Resposta: Terminei. Pergunta: Nós temos a mesma quantidade de fichas, você e eu? Resposta: Temos. Pergunta: Como é que você fez? Resposta: Fui colocando uma ficha embaixo da outra. Pergunta: Como é que você sabe que ficou com a mesma quantidade? Resposta: Porque ficou. Pergunta: Mas como você tem certeza disso? Resposta: Porque ficou uma embaixo da outra. Ficou igual ITEM I: Linhas - Espaçamento 1. Igualdade inicial Mantive a correspondência termo a termo feita pela aluna. Pergunta: Tem a mesma quantidade de fichas amarelas do que de fichas laranja ou tem mais em alguma das linhas? Resposta: Tem a…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO PSICOLOGIA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013 I – Introdução As provas piagetianas constituem um dos instrumentos mais utilizados no Diagnóstico Psicopedagógico. Elas têm a função de ser um parâmetro do desenvolvimento cognitivo. No entanto, é nas defasagens que se apresentam nos resultados dessas provas, que podemos obter os dados que nos põem na pista da compreensão dos…

é completamente diferente da logica dos adultos. A partir do presente estudo cujo titulo é “Provas Operatórias: no processo de diagnostico Psicopedagógico elaborada por Jean Piaget e colaboradores se suas contribuições”. Temos por objetivo geral com esse trabalho, os seguintes objetivos: - Conhecer os princípios básicos da Epistemologia Genéticos pertinentes à aplicação e avaliação das provas operatórias; - Entender o processo de construção do pensamento para compreender as…

CAMILA MUNIZ DOS SANTOS APLICAÇÃO DE PROVAS OPERATÓRIAS CARAGUATATUBA - 2011 CAMILA MUNIZ DOS SANTOS APLICAÇÃO DE PROVAS OPERATÓRIAS Exercício de aplicação das Provas Operatórias (Piaget, 1975) referente à disciplina de Desenvolvimento Cognitivo, ministrada pela Profª Drª Iara Sanches Rosa, no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia. CARAGUATATUBA – 2011 PROVAS OPERATÓRIAS – CONSERVAÇÃO DE NÚMEROS E DE QUANTIDADES DESCONTÍNUAS…

Índice 1.0 Introdução....................................................................................................2 2.0 Provas Operatórias de Piaget.....................................................................3 2.1 Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos.....................3 2.2 Conservação das quantidades de líquidos...................................................4 2.3 Composição de quantidade de…

• O conjunto de provas constitui-se de provas clássicas de experimentação em Psicologia Genética e tem servido para acompanhar na criança as noções que são objeto de estudo da epistemologia (tais como a noção de tempo, espaço, conservação, causalidade, número, etc.), mediante as quais a Escola de Genebra tem procurado dar conta do nascimento da inteligência e do desenvolvimento das operações intelectuais. • Mediante as provas podemos chegar a determinar o grau de aquisição de algumas…

Monteiro RA: B36DCG-4 Amanda Lulio Coelho RA: T355AC-5 Provas Piagetianas Campinas 2013 Vicente Marco Antonio Paladino RA: B354-585 Matheus Lugli Amorim RA: B263BA-6 Leandro Melo Dias RA: B36DCJ-9 Amauri Mariano da Silva RA: B36DCF-6 Maykon Jullian R. Monteiro RA: B36DCG-4 Amanda Lulio Coelho RA: T355AC-5 Provas Piagetianas Trabalho apresentado à instituição Universidade Paulista para aprovação na…

PROVAS PIAGETIANAS Provas de classificação: Prova de mudança de critério - dicotomia A) Descrição de material 40 figuras geométricas 5 círculos pequenos azuis 5 círculos pequenos verdes 5 círculos grandes azuis 5 círculos grandes verdes 5 quadrados pequenos azuis 5 quadrados pequenos verdes 5 quadrados grandes azuis 5 quadrados grandes verdes 1 caixa com divisória interna B) Execução O avaliador coloca as fichas em desordem sobre a mesa e pede à criança que as…

INTRODUÇÃO O trabalho apresenta o desenvolvimento cognitivo de crianças entre 4 e 8 anos, entre a fase pré-operatória e operatória concreta, com base nos aspectos básicos da teoria de Jean Piaget. As provas piagetianas tem como objetivo entender a qualidade de pensamento da criança e seus argumentos na tentativa de solucionar problemas. Piaget foi um epistemólogo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo, para ele o conhecimento se da pela interação…

INTRODUÇÃO Foram aplicadas 2 tipos de provas operatórias de Piaget, sendo elas: conservação de conjuntos e inclusão de classes, em crianças de 4, 5 e 6 anos. Estas provas foram aplicadas na Instituição de ensino Lima Guimarães, instituto de educação Cidade Dutra s/c LTDA localizada na Rua Ariabu, 298. Segundo os estudos de Piaget, as crianças entre 2 e 7, se encontram no estádio pré-operatório, ou primeira infância, não tem noção de conservação, isto é, quando ela não acredita que…