Prova De Lúdico 4º Semestre

conteúdos pelos alunos, ou seja, um estímulo à produção "sobre o texto", destacando-se depoimentos dos alunos apontando que a atividade auxiliou-os a compreenderem os conteúdos literários e disciplinares, ponto que não pode ser desconsiderado em projetos lúdico-pedagógicos, como também estimulou-os a criar, pensar, socializar e interagir com os colegas, pontos que são vitais para práticas construtivistas. iii Projeto Incorporais: técnicas de narrativa interativa para temas…

.............27 Anexos.......................................................................................................................28 4 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Janilda Aparecida Gabriel RA: 340275 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2012 Início do estágio: 03/09/2012 Término do Estágio: 16/11/2012 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Creche Municipal “Alfredo Emiliano Lourenço” Endereço: Estrada Ipanema nº 140 Telefone:3281-1561…

dessa sociedade e antever as qualidades que mulheres e homens terão de ajudar a construir. Portanto, deve não somente “reagir”, mas também “agir”. Neste sentido, ressaltamos alguns pontos que poderão ajudar na organização e planejamento do primeiro semestre. 3. Setor Pedagógico 3.1- Organização do Espaço da Escola: Ambientes limpos e bem organizados contribuem significativamente para o bem estar do grupo. Sendo assim, não deixem de observar questões como limpeza dos espaços, mesas,…

eram orientadas pela professora Cris Menezes. Para elaboração e conclusão desse trabalho de estágio, nos baseamos nas observações realizadas no Colégio Marista Santa Maria e nas experiências e embasamento teórico adquirido ao longo desse semestre. A execução deste trabalho se deu por uma aluno e um aluno do 2º período, do Curso de Psicologia da PUCPR. E, o objetivo primordial foi o desenvolvimento e a capacitação técnica e científica quanto a observação e registro cursivo e…

Siqueira Coordenador do curso de Pedagogia Aprovado em _____/______/_______ Conceito:______________________ FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ESTAGIÁRIO: MAYARA BORGES PEREIRA R.A: 0000021998 CURSO: PEDAGOGIA Semestre: 4º Ano: 2012 Início do estágio: 16/04/2012 Término do Estágio:04/05/2012 Instituição concedente do estágio Nome: E.E. Professor Frederico de Barros Brotero Endereço: Avenida Jaiminho nº82 Telefone:…

1º ano de escolaridade e não serão trabalhadas de forma diferenciada, individualmente em suas dificuldade, isto gera a distorção de idade\série .Esta criança não terá um bom desenvolvimento . O problema atinge índices alarmantes ao chegarem no 4º ano adiante. É preciso, portanto, trabalhar diferenciada, que superem este preconceito ideológico, segundo o qual as crianças desta camada não são capazes de aprenderem todos por igual, pois este pensamento trás o Projeto Político…

atualmente na Rua Venâncio Aires, N.°19, no bairro Rincão Gaúcho, iniciou suas atividades em março de 1962, então Vila Scherer, cuja diretora e professora regente era Hedwig Engelmann Strasburger, contando inicialmente com 39 alunos distribuídos do 1º ao 4º ano do Ensino Primário Fundamental. A escola foi construída no terreno que havia sido destinado a uma praça, mas com o apoio da comunidade resolveu-se dar prioridade à construção da escola. Uma pessoa importante neste processo foi…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Chapadão do Sul 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

oferecer também o Ensino Fundamental completo, que era uma antiga reivindicação dos pais. Também passou a funcionar, no ano de 2012, o Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração. Nossa escola aderiu ao Programa Mais Educação no segundo semestre do ano de 2012, visando atender aos educandos da melhor forma, proporcionando-lhes oficinas com as quais tenham maior identidade ou necessidade. A escola também aderiu ao Programa Escola Aberta, iniciando no mês de setembro de 2012,…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIZE SUEDES ALVES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Porto Velho-RO 2014 MARIZE SUEDES ALVES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão 5º semestre. Orientador: prof. Vilze…