Prova De Literatura Infantil

narrativa do conto de fadas, o aluno tem a oportunidade de se desenvolver tanto cognitiva quanto emocionalmente, pois esse gênero literário possibilita reflexões nessas áreas. O presente trabalho bibliográfico teve por objetivo valorizar a Literatura Infantil através dos contos de fadas,despertar o gosto pela leitura favorecendo o processo de ensino e aprendizagem Salienta-se que ao introduzir contos de fada no processo de aprendizagem devemos saber como utilizar, em que momentos…

já publicou 107 titulos dos quais 97 para crianças, sendo que ela é reconhecida internacionalmente em 19 países, o que lhe rendeu o Nobel da literatura infantil, o Prémio Hans Cristian Anderson. Envolvida com a idéia “ A Leitura Deve Dar Prazer” a autora criou na Casa da Leitura no Rio de Janeiro um curso para ensinar professores a trabalhar com a literatura, pois, ela diz na entrevista que na faculdade o professor aprende muito sobre pedagogia e psicologia, mas pouco sobre a arte, tem…

METODOLOGIA DE ENSINO 10. A IMPORTÂNCIA DO TEXTO JORNALÍSTICO NA FORMAÇÃO DO LEITOR 11. A INÉRCIA DE MACABEA EM A HORA DA ESTRELA 12. A LEITURA, A TELEVISÃO E A PRÁTICA EM SALA DE AULA NO OLHAR DOS ADOLESCENTES 13. A LITERATURA INFANTIL E A PRODUÇÃO TEXTUAL: CAMINHOS POSSÍVEIS 14. A MORGADINHA DE VALFLOR 15. A SAÚDE DO BRASILEIRO 16. A VERDADEIRA "HORA DA VERDADE" 17. A VISÃO DO JUIZ NO CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS 18.…

estreitos círculos da escola” (p.7) “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, sonetava Camões, pela janela do século XVI.” (p.11) O que fazer com ou do texto literário em sala de aula [...] situação precária que, diz-se espera o professor de literatura numa classe de jovens. (p.11) “[...] rituais de iniciação [...] o texto literário [...] desinteresse [...] que não pediram para ali estar.” (p.12) “Motivamos a classe a ler. A ler sempre(...) poucos são os comentários de falta de…

M USI C A L I Z A Ç Ã O Larissa Seabra Toschi (Trabalho apresentado no XI Congresso de Humanidades- Chile, 2008) Introdução A otimização do desenvolvimento infantil desencadeada por trabalhos com música pode ser considerada inquestionável. Diversos são os estudos que mencionam efeitos significativos da música no desenvolvimento infantil, porém, poucos aproximam a musicalização ao desenvolvimento de habilidades metalingüísticas. Weinberger (2004) afirma que nascemos, até um certo…

3 Estudo das diversas modalidades de textos infantis Fábulas: (do latim- fari - falar e do grego - Phao - contar algo) Narrativa alegórica de uma situação vivida por animais, que referencia uma situação humana e tem por objetivo transmitir moralidade. A presença dos animais deve-se, sobretudo, ao convívio mais efetivo entre homens e animais naquela época. Algumas associações entre animais e características humanas, feitas pelas fábulas, mantiveram-se fixas em várias histórias e…

princesa só tinha mesmo beleza, porque o resto nela era vaidade, orgulho e malvadeza. O dia todo ficava na frente do espelho, perguntando: Espelho, espelho meu, existe no mundo mulher mais bonita do que eu?” (Branca de Neve. In: As mais belas histórias infantis de todos os tempos. São Paulo: Globo, 1995) Resposta Selecionada: a. Fada e bruxa são formas simbólicas da eterna dualidade da mulher ou da condição feminina. Respostas: a. Fada e bruxa são formas simbólicas da eterna…

Biografia Monteiro Lobato [pic] Monteiro Lobato Nasceu em Taubaté, São Paulo, no dia 18 de abril de 1882. Em homenagem ao seu nascimento, neste dia comemora-se o Dia Nacional do Livro Infantil. Era filho de José Bento Marcondes Lobato e Olímpia Augusto Lobato. Seu nome verdadeiro era José Renato Monteiro Lobato, mas em 1893 o autor preferiu adotar o nome do pai por desejar usar uma bengala do pai que continha no punho as iniciais

sentido que saber selecionar literatura infantil da vida da prpria criana, ir ajudar na construo do cdigo lingstico no processo ensino-aprendizagem. Torna-se imprescindvel esclarecer as relaes mutuas entre o cotidiano e a aprendizagem da leitura e escrita num ambiente onde possa desenvolver o seu potencial de observao, da criatividade, respeito, uma vez que a aprendizagem no se processo de forma linear. Palavras-chave Aprendizagem. Leitura. Literatura. 1 INTRODUO A literatura pode…

O que é Literatura: Literatura é uma palavra com origem no termo em latim littera, que significa significa letra. A literatura remete para um conjunto de habilidades de ler e escrever de forma correta. Existem diversas definições e tipos de literatura, pode ser uma arte, uma profissão, um conjunto de produções, e etc. Literatura é a arte de criar e compor textos, e existem diversos tipos de produções literárias, como poesia, prosa, literatura de ficção, literatura de romance,…