A IMPORT NCIA DA LUDICIDADE NA EDUCA O INFANTIL TENDO COMO ENFOQUE A CRIANÇ A DE QUATRO A SEIS ANOS

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL TENDO COMO ENFOQUE A CRIANÇA DE QUATRO A SEIS ANOS RESUMO Identificar os efeitos da ludicidade na Educação Infantil para o desenvolvimento global da criança de quatro a seis anos é o objetivo desse trabalho. Apesar de, as atividades lúdicas, sempre terem sido utilizadas no ensino, hoje estão inseridas na prática de todas as disciplinas e são até consideradas como principio metodológico em muitas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil-CMEIs. O trabalho ressalta que a utilização da ludicidade beneficia os relacionamentos e induz as crianças a cooperar com os colegas, a obedecer a normas e regras, a respeitar os direitos dos outros, a aceitar a autoridade, a adquirir responsabilidades, a acolher plausíveis punições e a dar oportunidades aos outros. Enfatiza que a escola pode propiciar ao aluno atividades lúdicas, que devem ser realizadas no contexto escolar não como passatempo, mas como instrumento de aprendizagem. Por meio de pesquisa bibliográfica, foi possível alcançar o objetivo geral do trabalho e ainda ampliar o conhecimento sobre o tema estudado. Palavras-Chave: Educação Infantil, ludicidade, auxílio, aprendizagem. ABSTRACT Identify the effects of playfulness in Early Childhood Education for the overall development of children four to six years is the objective of this work. Although , playful activities , have always been used in teaching , are now inserted in the practice of all disciplines and are…

Marcelo Almeida Comunicação e Ética Módulo 1.1 Ribeirão Preto 2013 Editorial Presidente do SEB (Sistema Educacional Brasileiro S.A) Chaim Zaher Vice-Presidente do SEB Adriana Baptiston Cefali Zaher Diretoria Executiva do SEB Nilson Curti Rafael Gomes Perri Reitor do Centro Universitário UniSEB Chaim Zaher Vice-Reitor do Centro Universitário UniSEB Reginaldo Arthus Pró-reitor de Educação a Distância Jeferson Ferreira Fagundes Diretora Acadêmica de Educação a Distância Claudia…

Preto 2014 Editorial Presidente do SEB (Sistema Educacional Brasileiro S.A) Chaim Zaher Vice-Presidente do SEB Adriana Baptiston Cefali Zaher Diretoria Executiva do SEB Nilson Curti Rafael Gomes Perri Reitor do Centro Universitário UniSEB Chaim Zaher Vice-Reitor do Centro Universitário UniSEB Reginaldo Arthus Diretora Acadêmica de Educação a Distância Claudia Regina de Brito Coordenação Pedagógica de Educação a Distância Alessandra Henriques Ferreira Gladis S.…

1988, é organizado 2 K-12 é um termo usado em educação nos Estados Unidos e no Canadá, é uma forma curta para se referir e escolas mantidas com apoio público no período desde o jardim de infância (K) e do 1 º ao 12 º ano (1-12), período este antes da faculdade o que corresponderia no Brasil à Educação Básica. 20 Libras em estudo: ensino-aprendizagem como um programa de formação de Especialistas para o Ensino ASL, tendo também um nível de mestrado. Apresentamos a seguir…