Prova De Leitura E Produção De Texto

interpretação de textos: em em prosa e poesia, literários e não-literários 4. Estrutura do texto dissertativo: partes do texto, relação entre as partes do texto, relação entre textos. 5. Sílaba – Conceito, Classificação quanto ao número de sílaba, Classificação quanto à tonicidade. Obs.1: Durante todo o bimestre serão trabalhados os processos de leitura, análise e interpretação de textos em prosa e em poesia, literários e não-literários concomitantemente com o estudo gramatical e a…

do cidadão e o direito de punir do Estado, focalizando os princípios processuais penais de natureza constitucional, a aplicação da lei processual penal, o inquérito policial e o transcurso da ação penal, com verificação da competência e estudo das provas, analisando criticamente o processo penal de forma ampla, no sentido de melhor resolver o conflito entre o direito de punir do Estado e a liberdade do cidadão. 1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 GERAL: Proporcionar ao acadêmico…

Língua Portuguesa como a área do conhecimento. Expectativas de Aprendizagem 1ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 2ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 3ª Aula Responder as questões do teste literário da obra Marília de Dirceu 4ª Aula…

EDUCAÇÃO Centro: CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES COMPONENTE CURRICULAR Nome: Problemas de Aprendizagem Código: 5617 Carga Horária: 68 h/a Periodicidade: Semestral Ano de Implantação: 2011 1. EMENTA: Problemas no processo de aquisição da leitura e escrita, da aprendizagem matemática, da formação de conceitos científicos e encaminhamentos pedagógicos. (Res. 100/2009-CI/CCH) 2. OBJETIVOS: Oferecer referenciais metodológicos que possibilitem aos educadores o estudo de problemas de…

e n t o s gramaticais da língua); o textual (conhecimentos da organização do texto nos diversos gêneros) e o discursivo (conhecimentos dos efeitos de sentido nas diferentes situações de interlocução). P a r t i n d o d e s s e p r e s s u p o s t o , a l í n g u a p o r t u g u e s a c o m o u m a d a s á r e a s d o c o n h e c i m e n t o d e v e proporcionar ao aluno o letramento, ou seja, a utilização da leitura, da fala e da escrita para situar-se no mundo, para lutar por seus…

PERÍODO CARGA HORÁRIA TEÓRICA PRÁTICA TOTAL JNO205 Redação e Expressão Oral em Jornalismo 2º 72   72 DOCENTE Franciele Luzia de Oliveira Orsatto EMENTA: Produção de resenhas, resumos e sinopses de livros, filmes. Correção ortográfica e gramatical. Técnicas de leitura. A audição, a fala, a expressão oral e postura. Técnicas de apresentação, comunicação oral, técnicas de anotação e roteiro de apresentação. OBJETIVOS A disciplina tem por…

Créditos: 4 Ano/Semestre: 2013.1 Professor: Marco Beja Turma: CSPP1B Ementa: Correção de produção textual. Revisão dos instrumentos de coesão (sinonímia e instrumentos gramaticais). Revisão de articuladores sintáticos como designadores de coerência textual. Questionamento sobre usos de sinais de pontuação. Objetivo Geral: Levar o aluno a reconhecer procedimentos que tornam seu texto mais objetivo e mais eficaz para o ato de comunicação. Conteúdo…

Imagens Banco de Imagens Abaquar e SXC.HU. Valéria Carvalho Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Língua portuguesa: orientações para o professor, Saeb/Prova Brasil, 4ª série/5º ano, ensino fundamental. – Brasília : Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2009. 117 p. : il. ISBN 978-85-86260-95-7 1. Língua portuguesa. 2. Matriz de referência. 3.…

PROVA BRASIL: as habilidades leitoras em evidência Naiana Souza de Almeida1 Resumo Analisar a trajetória da educação pública brasileira é um grande desafio, uma vez que entender o processo de mudanças que permeia o ensino público ao longo dos anos demanda uma análise bibliográfica extensa. Porém, sabe-se então que foi criado em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação ( LDB) ,visando melhorar a qualidade de ensino nas escolas públicas, havendo assim, inúmeras discrepâncias…

Natureza da prova: Escrita. • Material autorizado: Folha de teste, folha de rascunho e caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitida a utilização de dicionários, nem o uso de corretor. • Estrutura, competências, tipos de itens e cotações O teste é constituído por três grupos: Grupo I – Leitura e Expressão Escrita – 100 pontos A. Quatro itens de resposta orientada, organizados em torno de um texto de natureza literária – 70 pontos. B.…