Prova De História Da Arte Romana

Síntese História da Arte: Idade Média e Renascimento. Florianópolis Junho, 2012. Sumário 1. Introdução..................................................................................................... 3 2. Fundamentação Teórica ............................................................................... 4 2.1. Idade Média................................................................................................ 4 …

Série: Alunos do 7º Ano da EMEB Professora Dinare Feitosa. Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Edvan Lima dos Santos Ano de competência: 2013 I. Apresentação: Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado de mil formas diferentes, entendemos que é preciso beber de várias fontes para fazer a diferença em qualquer área. O bom historiador deve agir como um detetive, juntando as mais diversas fontes para…

História Roma Antiga IDENTIFICAÇÃO Colégio Estadual Complexo 02 Professora: Alice Nível de ensino: Médio Série: 1º Disciplina: História Tema do Trabalho: Roma Antiga Componentes do trabalho: Agno Nunes Daniella Rocha Mayra Moura Reynaldo Timóteo Sarah Horrana Sthefany Aires Turma: ―A‖ Turno: Matutino 2 EPÍGRAFE ―Os homens fazem a sua própria história, mas não o fazem como querem... a tradição de todas as gerações mortas oprime como um pesadelo o cérebro dos vivos.‖ — Karl Marx

ORIGEM: Explicação Mitológica: Os romanos explicavam a origem de sua cidade através do mito de Rômulo e Remo. Segundo a mitologia romana, os gêmeos foram jogados no rio Tibre, na Itália. Resgatados por uma loba, que os amamentou, foram criados posteriormente por um casal de pastores. Adultos, retornam a cidade natal de Alba Longa e ganham terras para fundar uma nova cidade que seria Roma. Rômulo, que tinha o favor dos deuses, traçou o local onde seriam feitas as primeiras obras da…

CAPÍTULO I HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO A História da Educação Física tem por fim a narração verídica dos fatos relacionados à origem do trabalho físico, bem como a maneira pela qual se processou sua evolução, metodização e regulamentação. Contudo, não se pode estudar História da Educação Física sem considerar a história geral propriamente dita nos seus aspectos políticos, econômicos militares e sociais. 2. OBJETIVO DA HISTÓRIA Procura a investigação e exposições dos…

Introdução: A história de Roma Antiga se destaca na cultura desenvolvida e nos avanços conseguidos por esta civilização. Sendo antes uma pequena cidade, Roma tornou-se um dos maiores impérios da antiguidade, deixando uma série de características culturais, assim como o latim, que deu origem a língua portuguesa, francesa, italiana e espanhola. Os romanos explicavam a origem de sua cidade através do mito de Rômulo e Remo, que segundo a mitologia romana, foram jogados no rio Tibre,…

datas da 2ª chamada (Provas), recuperações bimestrais e todos os instrumentos de avaliação que cada professor cobrará. Lembrando que atividades e trabalhos que não forem entregues aos professores nas datas estipuladas com a turma (via agenda), não haverá reposição nem recuperação bimestral. Lembramos que o valor cobrado para as avaliações de 2ª chamada é de 50,00(cinquenta reais). Pedimos total atenção para as datas: TURMA 111 DATAS DISCIPLINA 11/05 Inglês– P1 19/05 História– P1…

História da Cultura e das Artes 1º Ano 1 História da Cultura e das Artes Aula 6 26 de Novembro de 2014 História da Cultura e das Artes 1º Ano 2 Reinos Bárbaros no séc. VI História da Cultura e das Artes 1º Ano 3 Nascimento de um novo Império – Reino

dos gregos na educacão romana? R: Apreciavam a cultura grega a ponto de introduzir na sua cultura em um processo de inculturação.Porém em dois pontos encontramos divergências dos romanos com relação ao domínio cultural grego. Formação artística:Os romanos nunca aceitavam plenamente a música ,o canto e a dança tão característica da vida helênica. Formação física:Não se pode afirmar que os romanos não gostavam de exercícios físicos ,mas estes estavam voltados a artes bélicas. …

Estética e História da Arte Período Letivo: 2° sem/2013 C.H. Teórica: 60 CURSO: Design Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 80 Ementa Elementos e conceitos básicos para a compreensão do fenômeno artístico no contexto cultural dos diferentes períodos históricos. Relações interdisciplinares entre a Estética e a História da Arte. As vanguardas do início do século XX. Novas…