Estética e História da Arte

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Disciplina:
Estética e História da Arte

Período Letivo:
2° sem/2013

C.H. Teórica:
60

CURSO: Design
Série:
2ª Série

Periodo:
Não definido

C.H. Outras:
20

Semestre de Ano de Ingresso:
Ingresso:
2013
1º
C.H. Total:
80

Ementa
Elementos e conceitos básicos para a compreensão do fenômeno artístico no contexto cultural dos diferentes períodos históricos.
Relações interdisciplinares entre a Estética e a História da Arte. As vanguardas do início do século XX. Novas tendências. Arte contemporânea. Propaganda e Arte.

Objetivos
Refletir sobre as relações entre sociedade e Arte , consideradas do ponto de vista histórico, iniciando-se na Antiguidade,
Renascimento e seguindo as fases mais significativas da evolução dos fenômenos artísticos até a contemporaneidade, dando ênfase aos acontecimentos sociais de cada época tanto na pintura quanto na escultura e artes em geral.

Conteúdo Programático
1- O papel da arte na história. 2- A arte pré-histórica: período Paleolítico Superior e Período Neolítico. 3- Arte no Egito; 4- Arte
Greco-Romana 5- Arte Bizantina 6- Arte na Idade Média: a decadência da vida cultural no ocidente; arte românica, arte gótica; 7Renascimento 8- Confronto cultural: o período das conquistas e a descoberta da arte Pré-Colombiana 9- Barroco: Itália, Espanha,
Países Baixos, Brasil 10- Rococó 11- Neoclassicismo e Romantismo 12- Realismo 13- Movimento das Artes e Ofícios e o Art
Nouveau 14- Impressionismo e Pós Impressionismo 15- Movimentos Artísticos do século XX: Expressionismo, Fauvismo,
Cubismo, Abstracionismo, Semana de Arte Moderna no Brasil. 16- Outras tendências da pintura moderna: relações entre arte, propaganda e política 17- Tridimensionalidade da arte: arquitetura e esculturas modernas 18- Arte da sociedade industrial: relações entre arte e técnica - fotografia e cinema.

Procedimentos Metodológicos Indicados
Aulas expositivas, discussões orientadas sobre textos e casos.