Prova De Ginastica Ritmica Escolar

CIRCO NA ESCOLA: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ÂMBITO ESCOLAR. *Tathiane Regina KuliackCandido **Joelma Montelares __________________________________________________________________ Resumo As discussões quanto à mudança na forma de apresentação de conteúdos tradicionais aos alunos ganhou espaço principalmente a partir do século XX, quando se viu a necessidade de criar situações educacionais de aprendizagem que motivassem os alunos, com…

.................................................. 27 Figura 4. Jogo de Soule......................................................................................... 29 Figura 5. Aulas de Ginástica................................................................................. 33 Figura 6. Campo escolar....................................................................................... 56 Figura 7. Campo esportivo..........................................................................

educação física e as relações que existem entre elas. Um pouco da história da Educação e da Educação Física A Educação Física teve grande influência dos modelos europeus e já no século XVIII teve-se a preocupação de sua inclusão nos currículos escolares com Guths Muths (1712 – 1838), J. B Basedow (1723 – 1790), J. J Rousseau (1712 – 1778) e Pestalozzi (1746 – 1827). Rousseau não acreditava que a educação tivesse como objetivo principal instruir, reprimir ou modelar o ser…

o período de estagio supervisionado do curso de Pedagogia em uma escola municipal do ensino fundamental I na cidade de salvador- BA. As observações estão pautadas em conhecer o espaço escolar, sua dinâmica, funcionamento e planejamento como também conhecer e analisar os documentos que norteia a unidade escolar o Projeto Político Pedagógico e o Regimento além da atuação da práxis pedagógica dos docentes. O trabalho inicial visa como objetivo fazer uma analise reflexiva,…

física e as relações que existem entre elas. Um pouco da história da Educação e da Educação Física A Educação Física teve grande influência dos modelos europeus e já no século XVIII teve-se a preocupação de sua inclusão nos currículos escolares com Guths Muths (1712 – 1838), J. B Basedow (1723 – 1790), J. J Rousseau (1712 – 1778) e Pestalozzi (1746 – 1827). Rousseau não acreditava que a educação tivesse como objetivo principal instruir, reprimir ou modelar o ser humano.…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Ana Paula Teles Alencar A NOVA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO Itapipoca – 2014 Ana Paula Teles Alencar A NOVA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO FISICA E SUA APLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO Artigo apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito para obtenção do título de Licenciado em Educação Física Escolar. Orientador (a): Profª.…

criança um ambiente agradável, motivador, planejado e enriquecido, que possibilita a aprendizagem de várias habilidades, trabalhando também o desempenho dentro e fora da sala de aula, enfocamos neste trabalho sua importância para a Educação Física (EF) escolar. Para que o lúdico traga esse benefício, é preciso que o professor de EF trabalhe junto com os professores de outras disciplinas, apresentando um ensino com aplicação na realidade. Baseado nisto, Antunes (2002, p. 155-156) afirma…

esporte-performance ou de rendimento. “(pag. 34) O esporte educação “O principal equívoco histórico do entendimento do esporte-educação é a sua percepção como um ramo do esporte-performance, ou de rendimento. Nesta percepção equivocada, as competições escolares, que deveriam ter um sentido educativo, em vez disto, simplesmente reproduzem as competições de alto nível, com todas as suas características, inclusive com seus vícios, deformando qualquer conceito de educação [...] ” (pag.…

movimento. Não há Educação Física sem o movimento humano, e isto a distingue das demais disciplinas (OLIVEIRA, 2004, p. 46). A disciplina em questão pode ser oferecida em ambientes formais e não formais. Neste estudo, detalharemos a Educação Física Escolar em escolas públicas do ensino fundamental II do município de Chorozinho-CE. A Educação Física, integrada a proposta pedagógica da escola é um componente curricular obrigatório da educação básica (BRUNO et al, 2008). Na escola a…

que a Escola oferece uma infraestrutura muito privilegiada se comparada a outras instituições de ensino da rede pública. Destacando também o quanto o professor enfatizou que buscava trabalhar como um educador, prezando o respeito dentro do espaço escolar e principalmente em suas aulas, e sempre repreendendo os alunos que estavam em conversas paralelas e/ou utilizando o celular, o que acaba atrapalhando tanto o seu próprio aprendizado quanto os dos demais. E deste esse primeiro contato…