ANA PAULA TCC
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Ana Paula Teles Alencar
A NOVA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO
Itapipoca – 2014
Ana Paula Teles Alencar
A NOVA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO FISICA E SUA APLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO
Artigo apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito para obtenção do título de Licenciado em Educação Física Escolar.
Orientador (a): Profª. Especialista em Treinamento Desportivo. Maria Petrília Rocha Fernandes.
Itapipoca - 2014
Ana Paula Teles Alencar
A NOVA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO FISICA E SUA APLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO
Artigo apresentando à Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física Escolar.
Artigo aprovado em: ____/____/____
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Orientador (a): Profª. Especialista em Treinamento Desportivo. Maria Petrília Rocha Fernandes
Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA
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1º Examinador (a):
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2º Examinador (a):
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Coordenador (a) do curso
Itapipoca – 2014
A NOVA CONCEPÇAO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA APLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO
Ana Paula Teles Alencar ¹
Maria Petrília Rocha Fernandes ²
RESUMO
O presente estudo procurou analisar alguns aspectos relacionados à concepção atual de Educação Física e sua aplicação no ensino médio, tais como: a evolução do conceito de Educação Física, a nova concepção de Educação Física, a formação do professor e a prática pedagógica em Educação Física. Para atingir tais propósitos, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, ocasião em quese consultaram