Protagoras De Platao Resenha

|5 | | |Filosofia........................................................................................... | | |II. |A justiça na concepção de Platão (428 – 347 a.C.).................................................... |29 | |III. |A justiça na concepção de Aristóteles (384-322 a.C.)................................................ |38 | |IV. |A Filosofia no período

TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO (Resumos/Resenhas de aulas/textos) Atenção para as considerações básicas (somente para fins didáticos) NOÇÃO: Uma explicação ou interpretação filosófica do conhecimento humano. OBJETO: A análise do fenômeno do conhecimento centrada na correlação sujeito-objeto. PROBLEMAS FUNDAMENTAIS: da Possibilidade da Origem da Essência da Forma os critérios da Verdade CONSIDERAÇÕES GERAIS: fundamentalmente metafísico ( N. Hartmann )…

se vai diluir aos poucos ao longo do séc. IV a.C. Sobre a pólis e significado de tal sistema, vide Ehrenberg (1960) 88-192. 2 Um facto acentuado com vigor por Platão e Aristóteles. O primeiro toma a pólis como modelo do seu Estado ideal, o segundo ocupa-se do assunto no livro I da Política. Por dois elucidativos passos de Platão, (Críton 50a sqq. e Leis I, 625e), vemos quanto a pólis era apaixonadamente sentida. Vide Ferreira (1992a) 96-103 e (1992), cap. 1. 3 Uma vez…

associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para que os professores possam obter o melhor desempenho nas provas. Ao mesmo tempo, não podemos…

como regras criadas pelos homens, para os homens. Sófocles, em sua famosa peça Antígona, afirmava “Existem muitas criaturas poderosas, mas nenhum mais poderosa do que o homem”. Marcelo Mangini Página 4 FILOSOFIA PARA O ENEM A busca pela verdade: Platão versus a Escola Sofista A democracia em Atenas abria as portas à participação política. Qualquer um poderia ser ouvido – desde que soubesse fazer o bom uso da palavra. A aristocracia perdera o monopólio sobre as instituições políticas,…

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO (UEMANET) Arnaldo Astérico Pereira Jaciene Aparecida Pereira Costa Justiça em Platão na Sociedade Contemporânea São Bento 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO (UEMANET) Arnaldo Astérico Pereira Jaciene Aparecida Pereira Costa Justiça em Platão na Sociedade Contemporânea Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para Licenciatura em Filosofia…

início em Platão. Platão de Atenas, 428/27 a.C. – 347 a.C., filósofo grego, cujo Nome verdadeiro era Aristócles, Platão era um apelido que fazia referência à sua característica física, como o porte atlético ou os ombros largos ou ainda, a sua ampla capacidade intelectual de tratar de diferentes temas. Sua filosofia é de grande importância e influência. Platão ocupou-se com vários temas, entre eles: ética, política metafísica e teoria do conhecimento. Ainda segundo a Wikipédia, Platão…

1.3. Nietzsche como leitor do ceticismo antigo p. 202 Seção 2: Os pressupostos ontológicos do ceticismo epistemológico de Nietzsche p. 224 2.1. O ceticismo como uma via para o heraclitismo p. 224 2.2. Nietzsche e a interpretatio sceptica de Platão p. 253 Seção 3: A crítica à metafísica como doutrina das categorias e como doutrina dos dois mundos p. 269 3.1. Introdução p. 269 3.2. Método genealógico versus método transcendental p. 272 3.3. Contra a tese da inevitabilidade…

..................................................................... 59 Busca e seleção de material: fontes secundárias................................................................................................. 63 Fichamentos, resumos e resenhas: Organização de Publicações consultadas.............................. 69 Levantamento E SELEÇÃO DE DADOS....................................................................................................................................…

judaico e cristão ................101 Parte IV: prof. dr. Gabriele Cornelli História da filosofia antiga..........................................................................................121 Capítulo VI: Platão aprendiz de teatro: a construção dramática da filosofia política de Platão ..............................................................................123 Capítulo VII: Seduzindo Sócrates: retórica de gênero e política da memória no Alcebíades platônico…