Projetos Social De Conhecimento

Projeto: A Integração do Idoso na Sociedade de ARARIPINA Projeto de Intervenção A Integração do Idoso na Sociedade de Araripina Estagiaria Gerusa Maria Gomes Sousa Alencar ARARIPINA-PE 2014 SUMARIO I INDENTIFICAÇÃO II JUSTIFICATIVA DO PROJETO III OBJETIVO GERAL IV OBJETIVO ESPECIFICOS

UNIDADE 1 - BELO HORIZONTE –MINAS GERAIS CURSO PEDAGOGIA – LICENCIATURA - 3ª Série. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS-PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ângela Rosalina Silva RA 6784372562 Alexandra Gonçalves de Almeida RA 6791385920 Lucilene Vieira de Paula Guedes Rocha RA 6791438362 Marizina Maria da Silva Coelho RA 6791369403 Rita de Cássia Silva Aragão RA6580315810

Brasil: 2006 – 2016”, realizado entre os dias 8 e 9 de Maio/2006 em São Paulo, promovido pela Sociedade Brasileira de Computação. A pesquisa considerou os dados a partir do desafio proposto pelo SBC, as ações e projetos propostos pelo Governo, pelas empresas privadas, que se tornaram projetos viáveis em implantação ou já implantados que de fato mudou a vida das pessoas, fazendo com que a tecnologia seja o meio, dentro da perspectiva em que vivem, para trazer de fato um benefício derivado…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE-EAD CURSO SERVIÇO SOCIAL RONALDO DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO PIATÃ 4. PROJETO DE INTERVENÇÃO “A MÚSICA COMO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL” (imagem inesquecível publicada no O Globo) ”Hoje eu fiquei triste. Ontem escrevi que a vida pode nos dar uma nova chance, pois é, nem sempre isso pode ocorrer. Quando houve o incidente

distribuídos numa rede de 6.200 hospitais e 63 mil unidades ambulatoriais. Com esses dados o SUS é o maior e mais completo modelo de inclusão social da América Latina, além de ser o maior programa de saúde pública do mundo. "Ético é todo aquele que busca duas coisas: ser pessoa que faz ações justas, solidárias e pacíficas e que se esforça para criar um ambiente social e político justo, solidário e pacífico." (Perorarão, 2000 1:111). Todo profissional de saúde, a princípio, tem a ética…

1FUNDAMENTOS NORTEADORES DO CURSO DE PEDAGOGIA Considerando a Missão da URI que é formar pessoal ético e competente, inserido na comunidade regional, capaz de construir o conhecimento, promover a cultura, o intercâmbio, a fim de desenvolver a consciência coletiva na busca contínua da valorização e solidariedade humanas, a proposta pedagógica do Curso de Pedagogia foi construída com base nos fundamentos ético-políticos, epistemológicos e didático-pedagógicos, apresentados a seguir. …

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD TURMA – 2008. PROJETO DE INTERVENÇÃO: História de Maria Kátia Fernanda de Souza Ferreira Castro Supervisora Acadêmica Sheilla Manzini de A Souza Xavier Supervisora de campo Maria da Guia Alves de Santana Estagiária Projeto de intervenção apresentação a disciplina Estágio Supervisionado II, oferecida ao curso de graduação em Serviço Social EAD da Fundação…

A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO POR PROJETOS DE TRABALHO Kátia Aparecida Campos Portes∗ katiaportes@zipmail.com.br A escolha em abordar esse tema se intercepta com o momento histórico atual, no qual o próprio conceito de educação vem sendo discutido. Nesse contexto, surgem propostas de abordagem menos parcelada do conhecimento, no desejo de uma integração de conteúdos e de ampliação do trabalho escolar na direção da educação matemática, buscando uma aprendizagem mais significativa.…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA E A PRESENÇA DA INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DE PROJETOS AMBIENTAIS1 Leide Daiane do Nascimento Introdução O Homem tem se preocupando com a preservação da natureza e como utilizá-la de forma racional. Segundo Loureiro (2004) a Educação Ambiental no Brasil se fez tardia, apesar de registros de projetos e programas desde a década de 70. No passado as questões envolvendo natureza eram vistas como algo que precisava de controle, conservação, preservação. Neste momento

atividades • Roteiro de viagem • “Envolve modos distintos de encarar o homem e a sociedade, de conceber o processo de transmissão e elaboração do conhecimento e de selecionar os elementos da cultura com que necessariamente a escola trabalha” • Deve explicitar a fundamentação teórica e as alternativas de estruturação do ambiente físico-social de aprendizagem e desenvolvimento das crianças Currículo e Educação Infantil a concepção de Maria Lúcia Machado Currículo: • Uma…