Projetos Sociais Para Smads

Marin por sua determinação como Assistente Social, Gabriela Masteguim por seu ímpeto de proteção, Fabiana Rocha pelas discussões e longas conversas, e aos novos participantes da equipe técnica e administrativa sejam bem vindos. Gostaria de agradecer aos novos amigos de equipe após as mudanças institucionais, Maria Luiza e André Marques da Silva, que vocês continuem a exprimir o bom humor, isto é muito importante para nós. Aos Agentes de Proteção Social em geral, meus sinceros agradecimentos pelo

ADOLESCENTE – ECA São Paulo Novembro de 2011 ESTATUDO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE- ECA Projeto integrado apresentado ao professor Ronaldo, como requisito parcial para a conclusão do Ensino Médio, tendo como orientador de conteúdo o Professor Ronaldo. São Paulo Novembro de 2011 Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA Projeto integrado apresentado ao professor Ronaldo, como requisito parcial para a conclusão do Ensino Médio, tendo…

............................................................4 1.1 O QUE É PROJETO INTEGRADOR................................................................5 1.2 O TEMA ESCOLHIDO..................................................................................5,6 2. A INSTITUIÇÃO VISITADA – FUNDAÇÃO JULITA....................................7,8 3. REALTÓRIO DA VISITA REALIZADA E ENTREVISTA COM A ASSITENTE SOCIAL.............................................................................

Projeto apresentado a FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS Itabira 2012 1. APRESENTAÇÃO Várias são as políticas públicas que propõe a intervenção no ambiente escolar visando à melhoria do convívio social como um todo. O presente trabalho propõe mostrar o trabalho de intervenção escolar na prevenção do uso de drogas e bebidas alcoólicas na escola X localizada no município de Itabira pelos estagiários da UNITINS. A escola onde foi realizada o projeto é municipal

situação de meninos e meninas que tem nas ruas o espaço de trabalho, vivência e desenvolvimento. É levando em consideração o direito prioritário das crianças e adolescentes a uma estruturada e harmoniosa vida familiar, à educação, à plena formação social e ao livre exercício de usufruir a juventude, que podemos atribuir a toda sociedade o dever de zelar por aqueles que ainda não completaram seu desenvolvimento psíquico, cultural, emocional e físico. Em especial quando tais jovens…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário SMAD. Revista eletrônica saúde mental álcool e drogas versão On-line ISSN 1806-6976 SMAD, Rev. Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog. (Ed. port.) v.3 n.1 Ribeirão Preto ago. 2007 ARTIGO ORIGINAL Embasamento político das concepções e práticas referentes às drogas no Brasil La base política de los conceptos

Motivos--------------------------07 O uso de drogas pelos adolescentes-----------------------------------------------------08 Motivos para o uso de drogas-------------------------------------------------------------10 A ligação entre a droga e a exclusão social-------------------------------------------11 O papel da família-----------------------------------------------------------------------------11 Medidas de…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Campus: Santo Amaro Curso: Serviço Social Direitos de Cidadania Sociedade Amiga e Esportiva (S.A.E.C.)

BUTANTÃ Projeto apresentado ao CRAS/Butantã São Paulo, Março 2013 Índice 1. Introdução 2. Envelhecimento 3. Caracterização do Serviço 3.1. Caracterização da Demanda 4. Objetivo 4.1. Objetivo Geral 4.2. Objetivos Específicos 5. Abrangência Territorial 6. Das Instalações 6.1. Provisões Institucionais físicas e materiais 7. Quadro de Recursos Humanos 7.1. Competências dos cargos. 7.1.1. Gerente 7.1.2. Assistente Técnico 7.1.3. Assistente Social…

Agência de Desenvolvimento Social Gestão de conhecimento para um desenvolvimento humano sustentável Agência formada por profissionais de diversas áreas, que vem nos últimos 20 anos desenvolvendo metodologias de inclusão, capacitação e formação para a autonomia e emancipação com crianças, jovens, famílias e comunidades em situação de vulnerabilidade grave. Trabalhamos com desenvolvimento humano e gestão do conhecimento através Da construção de espaços em redes potenciais,…