Projetos Sociais Para Escolas

ANTONIA NILENE PORTELA DE SOUSA CURSO- PEDAGOGIA FRANCISCO XAVIER MARTINS PROJETO DE PESQUISA SOBRE: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) Sobral – CE 2010 FRANCISCO XAVIER MARTINS O CAMINHO PARA UMA ESCOLA CIDADÃ Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Teoria e Organização curricular da Universidade Estadual Vale do Acaraú Sobral- CE 2010 RESUMO O projeto político-pedagógico da escola é entendido como um processo de mudança, que estabelece…

necessidades sociais vigentes. Por esse prisma, a escola, enquanto instituição social ativa no processo de construção de caracteres e de formação cidadã, deve promover, mediar e despertar o aluno para que o mesmo tenha acesso a conhecimentos diversos a fim de produzir ou aprimorar saberes ativos, crítico-social e inter - relacional . Para isso, é primordial viabilizar uma prática coerente com a função social que a escola desempenha atualmente. Para se atingir tal…

* ÍNDICE * A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios…

O PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DO GESTOR: UM OLHAR SOBRE A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Mara Greyce de Souza Mendes RESUMO: O presente artigo pretende evidenciar a importância do gestor na consecução do projeto político-pedagógico no que tange à organização escolar. O estudo de campo foi desenvolvido em uma Escola Municipal de Manaus, localizada na zona norte. O objetivo da pesquisa foi analisar o papel do gestor nos processos de gestão pedagógica e na organização escolar como um todo

do Currículo; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade; Seminário Interdisciplinar II. Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Vilze Vidotti, Bernadete Strang. Cachoeiro de Itapemirim 2013 1 INTRODUÇÃO O objetivo do referido trabalho consiste em analisar a escola EMEB “Monteiro Lobato” enquanto um espaço educativo. Para tanto será investigado a realidade educacional da referida escola e ver de perto seu ambiente educativo…

Pensar na gestão democrática da escola pública implica na possibilidade de organicamente entendê-la como espaço de contradições, pois ao mesmo tempo em que reproduz a ideologia do capital fundamentada nas relações sociais, políticas, econômicas e culturais, procura oferecer condições de emancipação humana. Prais (1994) argumenta que a escola, ao ser entendida como instituição social, espaço de mediação entre sujeito e sociedade, apresenta como função a democratização dos conhecimentos produzidos

1 INTRODUÇÃO Veremos nesta produção textual que a construção do Projeto Político Pedagógico o PPP é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. Entretanto, pode saber que não só a escola e seus gestores trabalham para que o PPP chegue as sua metas, precisa também da contribuição da comunidade, para refletir, agir,

PROJETO DE PESQUISA O ASSISTENTE SOCIAL AUXILIANDO NA RECUPERAÇÃO DO DEPENDENTE QUÍMICO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: 5 FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS 5 Objetivo geral:. 5 Objetivos específicos: 5 JUSTIFICATIVA 5 METODOLOGIA 7 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 7 CRONOGRAMA 9 ORÇAMENTO............................................................................................................10 RESULTADOS ESPERADOS 10 REFERENCIAS 10 INTRODUÇÃO A…

existente entre a prática pedagógica do professor e o processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico, seja pela exigência inerente ao ofício que desempenha ou pela importância que esta ação venha contribuir para a sua formação continuada. O Projeto (deve se constituir na referência norteadora de todos os âmbitos da ação educativa da escola. Por isso, sua elaboração requer, para ser expressão viva de um projeto coletivo, a participação de todos aqueles que compõem a comunidade…

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