Projetos Sobre Tics Na Gestão Escolar

do indivíduo”. Para escrever suas obras, o autor inspirou-se em Paulo Freire, defendendo a escola em meio aos seus defeitos, valorizando principalmente as qualidades, a escola é um espaço físico onde devem existir conversas, confrontos, discussões sobre política gerando insatisfações, pois o contrário disso ela deixa de ser autoritária para ser harmoniosa, sendo assim ela tem exercido um papel fundamental nas relações sociais e culturais. A escola não é um simples lugar pelo qual o…

infanto-juvenil por meio da TICs. Linguagem impressa e digital. 2º. Encontro: Mediação de Comunicação (4h) Objetivo: ampliar redes sociais de aprendizagens. Linguagem Digital. 3º. Encontro: Leitura Crítica da Comunicação (4h) Objetivo: promover a cultura da paz. Linguagem Audiovisual. 4º. Encontro: Gestão do Conhecimento (4h) Objetivo: ampliar a base de conhecimento, visando o aumento da efetividade das ações promovidas no ambiente escolar. Linguagem Audiovisual. 5º.…

para a educação pública. Nesse sentido, nossas emendas visam estender à educação privada as regras e exigências de qualidade aplicada ao setor público, bem como garantir o investimento de recursos públicos em educação pública. É preciso frisar que a gestão democrática é um princípio da educação brasileira e, sendo assim, deve prevalecer também para o setor privado, não se restringindo apenas ao setor público. CONAE 2014 EMENDAS DA CONTEE 5 A participação da sociedade e dos…

necessidade de se conhecer como a população residente próximo a escola vem tratando o meio ambiente. Tem como objetivo identificar os recursos digitais usados durante as atividades do Projeto Impactos Ambientais no distrito Ponta da Serra. Com o laptop, os alunos fotografaram as regiões devastadas e fizeram anotações sobre os tipos de elementos de riscos in loco no Google Maps. Os resultados mostram que o trabalho realizado cumpriu os objetivos didáticos, pois promoveu interesse dos…

REFERENCIAL DE EDUCAÇÃO PARA OS MEDIA Educação Pré-Escolar Ensino Básico (1.º, 2.º e 3.º ciclos) Ensino Secundário Ficha técnica: Título Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário Autores Sara Pereira, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho Manuel Pinto, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Universidade do Minho Eduardo Jorge Madureira, Projeto “Público na Escola” Teresa…

Garantir acesso à educação de qualidade é importante para toda comunidade escolar e também para a sociedade Brasileira, desafio diário de educadores de todo país. Os alunos são diferentes, tem necessidades individuais e vive uma realidade particular e muitas vezes a turma se torna uma mistura de valores, onde educar não é fácil. Mais como promover a mesma oportunidade de aprendizado para todos eles e criar um ambiente escolar favorável, onde as diferenças são respeitadas? O grande…

parte de um mundo onde tudo é absoleto e ultrapassado.Esses professores tem sido a principal causa das aulas monótonas e chatas, apontadas pelos estudantes. A quantidade de informações disponíveis na rede mundial de computador é infinita e aulas sobre qualquer tema para qualquer idade podem ser preparadas utilizando materiais de diferentes contextos, desde os mais simples aos mais sofisticados. É possível encontrar músicas, imagens, letras de músicas, filmes, desenhos, jogos,…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA ESCOLA PÚBLICA CAPÍTULO I: A construção do Projeto Político Pedagógico para o fortalecimento da gestão democrática. 1.1 Gestão escolar: Os ventos da mudança Para compreender o que é e como funciona a gestão democrática, faz- se necessário voltar o olhar para as mudanças que vêem ocorrendo na sociedade. Porém a mudança mais significativa é a maneira como vemos a realidade e como dela participamos, estabelecendo sua construção.…

questionários e aplicado a 100 alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio e a 11 professores de Escolas Estaduais de Campina Grande-PB. O questionário e as observações feitas permitiram avaliar a utilização das tecnologias de informação no ambiente escolar e que a introdução destes recursos pode ser um facilitador do aprendizado, melhorando o raciocínio e a comunicação, do aluno com aluno e do aluno com o professor. O educador como mediador do conhecimento é que vai caracterizar e…

e da Comunicação: limites e possibilidades no âmbito da sala de aula, tendo como foco principal, o desafio dos educadores, e claro, dos educandos em se apropriar das tecnologias adequadamente. Partiu-se então para a conceituação e o surgimento das TICs, bem como da descrição, necessidade e do papel que desenvolvem para a educação em todos os níveis visando otimizar o processo ensino-aprendizagem mais efetivo e significativo para a prática docente. Ressalta a importância da mediação…