Projetos Sobre O Ensino De Geografia E As Novas Tecnologias

. Atualmente é Professor adjunto da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, informática e educação, novas tecnologias e educação.Paulo Gileno Cysneiros (Professor-pesquisador) Graduado em Psicologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1968); Mestre (M.Sc) em Educação pela Michigan State University (1972); Doutor (Ph.D.) em Psicologia Educacional pela

O ENSINO GEOGRAFIA E MUDANÇAS TECNOCIENTÍFICAS: ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS Adauto de Oliveira Souza Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) RESUMO - O presente trabalho tem como objetivos destacar a importância do estudo das indústrias; identificar alternativas do estudo dessa temática, na linha de construção de conceitos e desenvolvimento de um raciocínio geográfico capaz de ajudar os discentes a compreender a realidade em que vivem; identificar…

encontrados: Tal área inclui uma escola da rede particular de ensino (Escola Cooperativa de Ensino de Bambuí); uma segunda escola da rede particular (Escola Evolução) e uma escola da rede pública (Escola Antero Torres): - A Escola Cooperativa de Ensino de Bambuí - COOPEN-Bí, faz parte da Rede Pitágoras de Ensino e atende a grande número de alunos na cidade. A escola oferece desde o Maternal I, para alunos a partir de 1 ano de idade, até o 3° ano do Ensino Médio. Encontra-se instalada…

PROJETO DE ENSINO A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM DO LIXO Dourados 2012 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Endereço: Local: Estado: Turma: 4º ano ensino fundamental Numeros de alunos matriculados 20 meninos e 5 meninas Turno (x) Matutino () Vespertino Diretor (a): Coordenador (a) Professor (a) Estagiário ( RGM: Tema do projeto

Pessoa de. Teoria semiótica do texto. 4. ed. São Paulo: Ática, 2011. BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. CASTILHO, Ataliba T. Nova gramática do português brasileiro. São Paulo: Contexto, 2010. CUNHA, Celso; CITRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5.ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008. DISCINI, Norma. A comunicação nos textos. São Paulo: Contexto, 2005. FIORIN, José L.; SAVIOLI, F. P. Lições de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA

Nakashima1 Prof. Dr. Sergio Ferreira do Amaral2 Resumo O presente artigo está diretamente relacionado ao projeto de pesquisa “A teoria dos estilos de aprendizagem utilizada no desenvolvimento de práticas pedagógicas mediatizadas pela linguagem audiovisual interativa”, desenvolvida junto ao programa de mestrado da Faculdade de Educação da Unicamp e sob a égide do Laboratório de Novas Tecnologias Aplicadas na Educação (Lantec). O texto compreende resultados preliminares de abordagem à…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: SEMINÁRIO TEMÁTICO PROFESSOR (a): MARKELY DE SANTANA FRAZÃO DEIVIANE SILVA FERREIRA FRANCIELTON SILVA MENDES Mª DA PAZ SANTOS DA S. RAMOS MAYLONE MOREIRA MARTINS SEMINÁRIO TEMÁTICO II ARTIGO GRAJAÚ-MA 2012 SEMINÁRIO TEMÁTICO II Artigo apresentado á disciplina Seminário Temático II, ministrada

Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Curso de Geografia (GED/0021) – TG 30/11/2011 O Uso Das Tecnologias No Ensino-Aprendizado Da Geografia. Resumo. Este trabalho tem por principal objetivo, a informação a todos os leitores sobre a importância do uso de um bem que com o passar dos tempos vem sendo tão utilizado e discutido no mundo que são as tecnologias, conciliando os métodos de ensino tradicionais, com o uso do bem que e mais importante na…

......................................................................................................... 9 República Nova (1946 - 1963) ................................................................................................... 10 Regime Militar (1964-1985) ...................................................................................................... 11 Nova República (1986-2003) .................................................................................................