Projeto Multidisciplinar
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798
Anápolis
Maio/2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto
Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa.
Anápolis
Maio/2014
Sumário
Introdução 1
Resenha Critica 2
Síntese. 3
Breve resumo de cada curta metragem sugerido para este trabalho. 4
Projeto: Trabalhando o contexto social. 5
Justificativa. 8
Tabela Exemplificada. 9
Sistema de Avaliação. 10
Considerações finais 11
Bibliografia 12
Introdução
O Projeto se evidencia no cenário educacional com uma nova dimensão, sendo parte dos estudos da teoria construtivista de Piaget.
O trabalho por projeto permite que o aluno aprenda fazendo e reconheça sua autoria naquilo que produz por meio do estudo sobre questões de investigação.
A aprendizagem baseada em projetos é uma estratégia de ensino e aprendizagem do século XXI . É uma estratégia que exige mais dos alunos e professores para que possa