Temas transversais

DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS TRANSVERSAIS ATRAVÉS DOS PROJETOS: AUXÍLIO NA SISTEMATIZAÇÃO/ ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Perla Cristina Frangioti1 Paula Hentschel Lobo da Costa (O)2 1. INTRODUÇÃO. Durante minhas aulas de Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio (décadas de 1980 e 1990), percebia a falta de organização de conteúdos, ou seja, desde as séries iniciais, o que mais fazíamos nas aulas, quando fazíamos, era praticar algum esporte (principalmente futebol para os meninos e vôlei para as meninas), mas não havia uma sistematização, o papel do professor era somente de dividir as equipes ou de escolher um representante para isso e, às vezes, arbitrar o jogo. Depois ingressei no Ensino Superior, escolhi fazer Educação Física porque gostava do pouco que conhecia deste componente curricular e tinha a vontade de mudar sua aplicação na escola. Ao longo do curso percebi a imensidão de conteúdos que temos a possibilidade de aplicar nas aulas de Educação Física escolar, mas com isto vinha também a confusão na escolha destes, ou seja, quando (em qual série escolar) e como aplicá-los (grau de complexidade). Uma das poucas referências são os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (BRASIL, 1997), nestes encontramos os blocos de conteúdos e os objetivos da Educação Física durante o Ensino Fundamental. Mais recentemente, iniciei a pós-graduação (lato – sensu) em Educação Física Escolar e a dúvida continua, o que e quando ministrar nas aulas…

Técnicas e métodos de ensino em Educação Ambiental na Escola Barros Paes Município de Craíbas-AL. 1. Título do Projeto Técnicas e métodos de ensino em educação Ambiental na Escola Barros Paes - Município de Craíbas-AL. 2. Público Alvo Educadores, alunos e comunidade escolar em geral, incluindo os profissionais funcionários das escolas e os pais e responsáveis dos alunos matriculados. 3. Resumo do Projeto A Educação Ambiental deve ser entendida como um processo onde a participação…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIA DE PROJETOS NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NA COMUNIDADE ESCOLAR SOUSA, T. M. M. ¹ ¹Curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte taysemayane@gmail.com.br Profa Orientadora: Lílian da Silva Vieira Artigo submetido em Agosto/2013 e aceito em xxxx/2013 RESUMO O mundo esta enfrentando uma grave crise ambiental, fato este que exige da…

VALORES HUMANOS NA ESCOLA VALORES HUMANOS NA ESCOLA Projeto será desenvolvido durante o ano de 2013 com os alunos da Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pelos professores com o apoio da Direção, Coordenação, Professores, Funcionários e alunos do E. M. P. C. G.S Escola: Escola Municipal Professor Carlos Gomes da Silva…

AULA 08 ATIVIDADE DA AULA 08 DEVERÁ SER ENVIADA NO PORTFÓLIO 08 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NEIDE DIAS DE CAMPOS METODOLOGIA DE PESQUISA VIDEIRA-SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NEIDE DIAS DE CAMPOS  METODOLOGIA DE PESQUISA Projeto…

DAILCE ROECKER CONSELHO ESCOLAR E TEMAS TRANSVERSAIS. BLUMENAU/SC 2014 DAILCE ROECKER Plano de Ação apresentado ao Curso de Extensão à distância em Formação Continuada em Conselhos Escolares. Tutora: MÔNICA WENDHAUSEN Turma: FCE – FASE II 2014/2 BLUMENAU/SC 2014 SUMÁRIO PROBLEMA E DIAGNÓSTICO 4 PROPOSTA DE…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA – UFRB CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS – CCAAB CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA VANESSA RIBEIRO DOS REIS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFESSOR NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRUZ DAS ALMAS- BAHIA CRUZ DAS ALMAS - BA 2014 1 VANESSA RIBEIRO DOS REIS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFESSOR NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRUZ DAS ALMAS- BAHIA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura…

Projeto Multidisciplinar I Aula-Tema 1: Educação e transformação 1. Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as…

Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM DIÁLOGO RELACIONADO À ELABORAÇÃO DE PROJETOS Kátia Janaína Zanini1,2 Beatriz Osório Stumpf1,3 Janete Rotta Antunes1,4 Clorildes Lessa da Silva1,5 Daniel Araújo1,6 RESUMO: Neste artigo foram desenvolvidas reflexões sobre a interface entre Educação Ambiental (EA) e Educação a Distância (EAD), bem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Período: 3º Tutora à Distância: Djalma Silveira Tutor Presencial: Donizete Silva de Menezes Pólo: Juazeiro-BA Discentes: Eliana Alves Neto Paula , RA: 402696 Lucélia Cristina de A. Queiroz, RA: 400014 Rosângela Maria Pereira Vieira, RA: 404871 E-MAIL: @hotmail.com.br Lucelia.Laura@hotmail.com.br RmpVieira2011@hotmail.com.br DESENVOLVIMENTO SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA…