Projetos Sobre O Ensino De Geografia E As Novas Tecnologias

UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. R: Elementos naturais, política, limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? R: De acordo com o PCN de Geografia, “A observação, descrição, experimentação, analogia e síntese devem ser…

VIDEOGAME: UMA FERRAMENTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA Gustavo Costa Teixeira Discente do curso de Geografia modalidade Licenciatura da Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL-MG / gustavo.costa.t@hotmail.com Resumo Cada vez mais a população brasileira vai se prendendo dentro de casa, devido aos discursos da violência e do individualismo da era neoliberal, e atrelado a isso aumenta o número do uso de computadores e jogos eletrônicos nos lares brasileiros, dentro deste contexto…

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino e cite dois métodos que constam no módulo, argumentando como você os utilizaria em sala de aula. R: Método de Ensino significa o caminho, uma ação planejada, ou processo para atingir um determinado fim. O Método não diz respeito aos vários saberes, mas…

ANÁPOLIS ISE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PÓS GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR O PROFISSIONAL LICENCIADO EM GEOGRAFIA: FORMAÇÃO E PERSPECTIVAS DE TRABALHO EM ANÁPOLIS Anápolis - GO 2010 FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS ISE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PÓS GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR O PROFISSIONAL LICENCIADO EM GEOGRAFIA: FORMAÇÃO E PERSPECTIVAS DE TRABALHO EM ANÁPOLIS

CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências humanas e suas tecnologias /…

ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA GILMAR GALDINO DE MEDEIROS JOÃO MANOEL BEZERRA O PROBLEMA DA ESCALA GEOGRÁFICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA-REFLEXIVA DOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO Artigo apresentado ao Curso de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, como requisito para aprovação do componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia II, ministrado pela Professora…

O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA AUXILIADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 5ºANO RESUMO Este artigo é uma analisar o uso do computado como ferramenta auxiliadora no processo de ensino aprendizagem para alunos do 5ºano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Julia Gonçalves Passarinho na cidade de Pacajá no período de março a junho de 2012 . Pretende-se contribuir para a prática do uso do computador como recurso pedagógico a partir de softwares e ferramentas…

MOREIRA DA SILVA ALVES Professora EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS PELOTAS / RS 2012 A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ATUALIDADE Temos ciência sobre a constante evolução da sociedade e do mundo em geral, deste modo, a educação necessita rever seus conceitos e aprimorar-se, com o intuito de oferecer um modelo de ensino que desenvolva os aspectos cognitivos e promova o aprendizado. Até bem pouco tempo atrás o sistema educacional era baseado na…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GEOGRAFIA COMO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA1 Reuvia de Oliveira Ribeiro2 Mestranda do Programa de Pós-graduação em Geografia Universidade Federal de Goiás reuvia@yahoo.com.br MSc. Karla Annyelly Teixeira de Oliveira3 Professora da Rede Municipal de Ensino karlapetgeo@yahoo.com.br Resumo Este artigo aborda a experiência vivenciada durante o Estágio Supervisionado no curso de Geografia da Universidade Federal de Goiás. Ao longo do texto,…

DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA ARLÊUDE BORTOLOZZI Geógrafa, Mestre em Educação pela PUC/São Paulo, Doutora em Educação pela FE/Unicamp e Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais – Nepam/Unicamp ARCHIMEDES PEREZ FILHO Professor Titular do Instituto de Geociências da Unicamp RESUMO Este estudo objetivou buscar a integração entre a questão ambiental e o sistema educacional, detectando as potencialidades disponíveis nas escolas públicas…