Projetos Sobre O Ensino De Geografia E As Novas Tecnologias

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ELIENE BRAGANÇA DE OLIVEIRA PROJETO COMPORTAMENTOS ESPECTRAL DE ALVOS São Miguel 2012 ELIENE BRAGANÇA DE OLIVEIRA – 1083717 GEUSILENE SOUZA DOS SANTOS – 1083758 PROJETO COMPORTAMENTOS ESPECTRAL DE ALVOS Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para cumprimento do componente curricular de Sensoriamento Remoto sob a orientação da Profª Jucilene Galvão. São…

Raídgia Félix da Silva¹ Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba – Campus III jamabiaraidgia@gmail.com Patrícia Ferreira Rodrigues² Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba – Campus III patriciaferreirarodrigues20@gmail.com Roney Jacinto de Lima³ Graduando em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba – Campus III roneylima8@gmail.com ANÁLISE DO USO DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO…

DE GEOGRAFIA FABIANE SNICER PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO UNIÃO DA VITÓRIA – PARANÁ 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS – FAFIUV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO…

influências na escola e, sobretudo, na vida profissional do professor; que ao encarar este desafio, teve que se moldar a nova realidade, passando a viver no mundo da educação tecnológica. Com o passar dos tempos e a chegada da modernização, o avanço tecnológico chega às escolas; sem dúvidas com muitas melhorias, mas, causando muito impacto pela falta de conhecimento de uma maioria sobre as vantagens e desvantagens destas mudanças, uma vez que se criou um pensamento na mente das pessoas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA RESUMO REFERENTE A: Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental – História (pág. 19 a 33) O documento traça um perfil sobre o que foi e o que é ensinar história no Brasil desde o império até a atualidade. É notável que o ensino de história no país veio de modificando ao longo da história de acordo com as transformações sociais. De fato, pode-se destacar que a escola é o reflexo da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso Superior de Geografia SHELEY ALVES DOS SANTOS anÁlise do projeto polÍtico pedagógico - ppp de uma escola pública de ensino médio SEABRA – BA 2013 SHELEY ALVES DOS SANTOS anÁlise do projeto polÍtico pedagógico - ppp de uma escola pública de ensino médio Trabalho de grupo apresentado ao Curso de Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente atividade

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia PRÁTICAS E REFLEXÕES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA1 Telma Lucia Bezerra Alves telmaluciax@hotmail.com Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais, Universidade Federal de Campina Grande, UFCG Aldo Gomes Leandro aldo.uepb@gmail.com.br Professor Substituto…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Curso Gestão da Tecnologia da Informação 1 Estudo Sobre a adoção de computadores pedagógicos nos Brasil 2 Jundiaí Jatobás 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Curso Gestão da Tecnologia da Informação 1 Estudo Sobre a adoção de computadores pedagógicos nos Brasil

ESTAGIO II Autor Richard de bem Henrique Prof. tutor externo Cristina Réus Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia Ged 0123 – Estágio II 01/12/2014 RESUMO Foi gratificante e de suma importância a vivencia dentro de uma sala de aula, principalmente pelo fato de que nunca estive em uma posição de grande responsabilidade e preocupações, onde pensar em dar aula é uma realidade bem diferente na qual presenciamos onde se deparemos com pessoas, futuros colegas de

Profissional. Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tutor Presencial: Profa. Eliana Reis Polo: São João da Boa Vista - SP Heldreiz Giannini Muniz RA:9904003712 Isabella Cristina Adão Santos RA:8512890964 São João da Boa Vista – SP, 04 de junho de 2014 Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e…