Projetos Sobre Leitura No Ensino Médio

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Alunos: RA: MICHELLE XAVIER LOPES 1422495 PATRICIA CHEMELLO XAVIER 1419728 SÃO PAULO MARÇO/2015 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO A) NOME: Escola Estadual Padre Tiago Alberione B) ENDEREÇO: Av. Ângelo Cristianini, N°1434 Bairro: Cidade Júlia

conduzidsa pelos professores. - Avaliações externas: assim denominadas porque são definidas, organizadas e conduzidas por quem não se encontra no interior das escolas. Justificam-se por: a) serem necessárias para monitorar o funcionamento de redes de ensino, b) fornecerem subsídios para os gestores na formulação de políticas educacionais com dados melhor definidos. Características: a) a definição de uma matriz de avaliação, na qual são especificados os objetos de avaliação, …

ASSUNTO DE GRAVIDADE DE COMO É TRATADO NO ENSINO MÉDIO E NO SUPERIOR DE ACORDO COM OS LIVROS ANALISADOS Aluno: José Flávio Chagas Farias Professor: Antonio Ornellas Disciplina: projeto integradores 6 Santana do Ipanema – AL 2013 1 José Flávio Chagas Farias ANÁLISE COMPARATIVA DO ASSUNTO DE GRAVIDADE DE COMO É TRATADO NO ENSINO MÉDIO E NO SUPERIOR DE ACORDO COM OS LIVROS ANALISADOS Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de projeto integradores 6, do…

Projeto – EU AMO LER E PRODUZIR TEXTOS, USANDO FERRAMENTAS TECNOLOGICAS JUSTIFICATIVA Observando os alunos que frequentam a Educação de Jovens e Adultos( EJA ) verifiquei que os mesmos tinham bastante dificuldade de ler e produzir textos e em nossa sociedade tudo é influenciado pelas novas tecnologias, onde a realidade virtual está cada vez mais presente em nosso cotidiano. Conhecer suas ferramentas se torna indispensável não somente a professores e alunos, mas a todo cidadão. A escola

OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM DIÁLOGO POSSÍVEL NA ESCOLA ANTONIA ALINE CABRAL DE FREITAS KEILA SIQUEIRA MARQUES RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTEIRO RESUMO Este artigo é um relato das experiências vivenciadas na disciplina Estágio Supervisionado II, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Prof. Honorato Filgueiras, numa turma de 2º ano do ensino médio. A partir da confecção de um projeto durante a disciplina fomos para a escola aplicá-lo,…

- OEB Estudo realizado na instituição de ensino: Centro de ensino Fundamental 03 de Brasília e entrevista com a professora Marcília Duarte como forma de avaliação da disciplina Organização da educação Brasileira – OEB, sob a orientação do professor Raimundo Luiz Silva Araújo Brasília / DF Outubro – 2013 RESUMO O relatório que se segue descreve a pesquisa realizada pelos alunos da Universidade de Brasília ao Centro de Ensino Fundamental nº 03 de Brasília,…

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE LEITURA COM LEITORES JOVENS Meu relato começa a partir de uma atividade que foi proposta em uma escola na qual sou bolsista,e que consiste em fazer observação e aplicação de um projeto na área de Língua Portuguesa para alunos do ensino médio.A atividade consistia na leitura de um livro de Jorge Amado, “O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá”,seguido de um estudo dirigido e uma produção textual relacionado ao livro. No primeiro momento a reação dos alunos foi…

SHIRLEY CARVALHO RELATÓRIO TÉCNICO REFERENTE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO. BELO HORIZONTE 2014 Shirley Carvalho LETRAS: relatório referente estágio curricular supervisionado na docência no ensino médio. Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em Docência no Ensino Médio apresentado como requisito de avaliação do Curso de Letras, do Centro Universitário Newton Paiva, sob…

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 12ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA DAS GRAÇAS ESCÓCIO CERQUEIRA

PLANO DE ENSINO 2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso PEDAGOGIA Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Professor Iara Maria Augusto Costa / Miriam Fernandes Titulação Especialistas Semestre / Módulo Período 6º semestre Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h II. noturno …