Projetos Sobre Jogos Populares Na Faixa Etaria 3 Anos N

servir de ponte entre as fases anteriores a fase escolar – na família, no bairro, no contato com as primeiras amizades – e a fase em que o aluno está preparado para a inserção social. Na escola, os jogos e as brincadeiras assumem a intencionalidade e ajudam a criança na construção dos seusconhecimentos. Os jogos, como o basquete, em equipe, auxiliam a criança a compreender o “por que” das regras, da solidariedade, do trabalho em grupo, das estratégias, etc. Se respeitado o tempo da…

Corpus et Scientia, 1 ISSN: 1981-6855 Rio de Janeiro v. 8, n. 2, p. 1-15, out. 2012 A PRÁTICA DO ENSINO DA CAPOEIRA NAS ESCOLAS: PERFIL E VISÃO DO CAPOEIRISTA Francisco Fonseca Teixeira * Renata Osborne** Eliane Glória Reis da Silva Souza*** RESUMO Esta pesquisa qualitativa teve como objetivo investigar o perfil dos profissionais que ensinam capoeira na escola e suas representações sobre o respectivo processo de ensinoaprendizagem. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se a…

acerca dos ideais sociológicos que permeiam esses ambientes. Conscientes de que esses espaços se constroem em razão e consequência das relações sociais essa discussão iniciou-se com um ideal de formação profissional fundamentada na gestão social e dos projetos pedagógicos elaborados a partir da observação das relações infantis. Continuando com a descrição e análise de cada espaço com ênfase nos espaços coletivos e áreas externas em detrimento do individual e do confinamento, que remete…

de Jesus Júnior Ilustrador Francisco M. C. de Oliveira Secretário Nacional do Esporte Educacional Rafael de Aguiar Barbosa Coordenadora Administrativa do Projeto de Capacitação Adriana Amidani Diretor do Departamento de Esporte Escolar e Identidade Cultural Júlio Cesar Soares da Silva Manifestações dos esportes Sobre os autores Unidade 1 - O PROCESSO DE FORMAÇÃO ESPORTIVA: DA INICIAÇÃO AO TREINO Pablo Greco Doutor em Educação pela UNICAMP Diretor da EEFFTO/UFMG…

pela comunidade, bem como a de educar buscando a transformação social, desde uma tenra idade, levou ao desenvolvimento do Projeto de Extensão de Educação em Saúde Bucal, realizado nas Escolas Municipais de Educação Infantil de Araçatuba. A proposta do artigo é descrever sobre o projeto, enfatizando os aspectos educativos, a fim de compartilhar essa experiência e refletir sobre a prática. Palavras - chaves: Programas educativos, saúde bucal, educação em saúde. Abstract The need of…

1 VOLUME REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL I N T R O D U Ç Ã O Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro de Estado da Educação e do Desporto Paulo Renato Souza Secretário Executivo Luciano Oliva Patrício 104 REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO VOLUME 1 Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação…

08/04/12 PCN - Educação Infantil PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais Educação Infantil - Referencial Final Índice Ficha Técnica Volume 1 Volume 2 Volume 3 FICHA TÉCNICA Coordenação Ana Amélia Inoue, Gisela Wajskop, Silvia Pereira de Carvalho Elaboração Aloma Fernandes Carvalho, Ana Amélia Inoue, Anamélia Bueno Buoro, Damares Gomes Maranhão, Gisela Wajskop, Izabel Galvão, Maria Paula Vignola Zurawisky, Maria Priscila Bacellar Monteiro, Teca Alencar de Brito, Maria Virgínia…

– Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll SIMONE PAIXÃO AZEREDO ROSA RA: 4571868004 ANDREA DOS SANTOS GOMES RA: 1299198536 DÉBORA DUQUE DOS SANTOS VALVERDE - RA: 4351839051 RONIZE DOS REIS SANTOS - RA: 3876763713 NITERÓI – RJ 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll SIMONE PAIXÃO AZEREDO ROSA - RA:…

1 REGINALDO COELHO DE SOUSA INICIAÇÃO DO GOLFE PARA CADDIES DO JOINVILLE COUNTRY CLUB. Projeto de Ensino apresentado à disciplina de Prática de Ensino sob a forma de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Educação Física da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE como requisito parcial para a conclusão do Estágio Curricular Supervisionado. Orientador Específico: Profa MS Valeska Ilienko V. Souto. Orientadora de Classe: Profa MSc Maria Isabel Battisti Archer…

FABIANA RIBEIRO DA SILVA UMA DEFESA DE EDUCAÇÃO INSTITUCIONAL: CONSIDERAÇÕES DE RUI BARBOSA SOBRE O JARDIM DE INFÂNCIA MARINGÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ FABIANA RIBEIRO DA SILVA UMA DEFESA DE EDUCAÇÃO INSTITUCIONAL: CONSIDERAÇÕES DE RUI BARBOSA SOBRE O JARDIM DE INFÂNCIA Artigo contendo os resultados finais da pesquisa referente ao Componente Curricular…