Projetos Sobre Fabulas

Aristóteles Sócrates e o nascimento da Filosofia. Antes de Sócrates Pré-socraticos • Estes filósofos tentavam explicar a natureza, o principio de todas as coisas. Sofistas • Estes, praticavam o uso da retórica (Arte de falar bem). Sócrates: dados sobre a vida Filho de escultor, aprendeu o ofício do pai: era técnico. A sua mãe era parteira. Estudou geometria, astronomia e cosmologia. Manteve contato com alguns sofistas. Foi soldado na Guerra do Peloponeso. Politicamente ele foi…

varias são as discussões sobre esse processo em que vivenciamos na atualidade. Milton Santos traz nesta obra uma importante visão diferenciada de globalização, a globalização como perversidade, como abandono social tudo em nome de um projeto de reprodução do capital. Nesse texto a globalização é apresentada como fábula, como perversidade e como possibilidade – “por uma outra globalização”. O primeiro seria o mundo tal como nos fazem vê-lo: a globalização como fábula, o…

4. PROJETO 4.1. Tema: Leitura e Escrita na Escola 4.2. Turma: 4 a 6 anos. 4.3. Duração: 40h 4.4. Justificativa: As pesquisas mostram que as crianças pequenas pensam no texto escrito muito antes que imaginamos. À medida que vão operando com a escrita vão entendendo como ela funciona. A parceria da palavra com a imagem da literatura possibilita a sensibilização do ser poético na infância. Com isso, os leitores iniciantes costumam folhear livro, revistas, procurando ler imagens e…

familiar. Acredita-se que o processo de aquisição da leitura por meio da literatura de contos e fábulas infantis tem importância fundamental na construção de um indivíduo autônomo e inserido cultural e socialmente. O objetivo desta pesquisa é ressaltar a importância da literatura infantil em sala, utilizando como estratégia os contos de fadas e as fábulas. A metodologia utilizada para realização deste projeto foi uma abordagem bibliográfica, a partir de diferentes tipos de artigos, de…

didática O universo das fábulas, receitas e informações POLYANA V ASCONCELLOS EDSON VIEIRA K ARLA COELHO ERCÍLIA TOMAZ Governador Valadares, MG Agosto/ 2013 1 Sequência Didática para 3º ano – Ensino fundamental Sequência didática é um termo usado na educação para definir um procedimento encadeado de passos, ou etapas, para tornar mais eficiente o processo de aprendizado. Nesta sequência foram reunidas diversas atividades com três gêneros textuais diferentes (fábula,…

determinante que envolve a inculcação de valores, o desejo de ‘moldar’ a criança dentro de regras e comportamentos sociais considerados pelo adulto, como corretos. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é apresentar um breve quadro teórico reflexivo sobre o papel/função da Literatura Infantil, a fim de verificar como a Literatura Infantil pode direcionar a formação para comportamentos socialmente aceitos, tais como valores, regras, normas etc. etapa2 Chapeuzinho Vermelho (título no…

romances; novelas — literárias, de rádio e TV — contos; contos de fadas; fábulas; apólogos; parábolas; mitos; lendas; piadas; fofoca; caso; biografia, epopéia, poema heróico, poema burlesco; etc). O gênero pode se distinguir pelo modo como o tipo ou a espécie se realiza nele, diferentemente de outro gênero. Por exemplo, as categorias da superestrutura narrativa da espécie história não se realizam do mesmo modo no romance, no conto, na fábula, no apólogo, na piada, etc. Complementarmente…

2. “Revolução dos Bichos” é um livro que retrata por meio de uma fábula um período histórico muito importante. Nele é apresentada a vida de bichos de uma granja que se revoltam contra seu dono e tomam a granja para si com o intuito de um sistema igualitário onde todos os animais deveriam se respeitar e tratar os homens como inimigos, o que deixa de acontecer com o decorrer da história, quando os porcos assumem o comando sobre os outros bichos e os expõem a situações piores do que quando homens

Projeto Reescrevendo Cinderela: Pequenos Escritores Apresentação O presente projeto nasceu de uma atividade proposta como conclusão do curso ..... realizada pela ...... que tem como principal objetivo, favorecer uma compreensão das crianças no processo de produção de textos através das possibilidades que uso da Tecnologia na Escola podendo contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças, ajudando a formar alunos leitores e escritores. Neste trabalho,…

QUADRO DE PROJETOS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DOS GUIAS DO LER E ESCREVER 2014 ANO PROJETOS E SEQUÊNCIAS TEMPO PREVISTO PÁGINAS DOS GUIAS PRODUTO FINAL 1º ANO PROJETO: “BRINCADEIRAS TRADICIONAIS” PROJETO: “UM OLHAR SOBRE A CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL: O COTIDIANO DAS CRIANÇAS” - 2 X POR SEMANA (1º SEMESTRE) - 2 X POR SEMANA (2º SEMESTRE) 95 ATÉ 135 137 ATÉ 206 MANHÃ/ TARDE DE BRINCADEIRAS PAINEL COM A PROGRAMAÇÃO DE BRINCADEIRAS MURAL COM FOTOGRAFIAS LEGENDADAS CARTAZ…