Projetos Sobre Discalculia

FACULDADE ATENEU “Violência e sua influência no fracasso escolar” Pós-graduação em Gestão Educacional Marcelo Alves de Castro 29/05/2012 Sumário Sumário 2 Resumo 2 Introdução 3 Um olhar histórico sobre a violência 4 Fracasso escolar 8 Metodologia 14 Considerações finais 15 Referências bibliográficas 15 Violência e sua influência no fracasso escolar Resumo O presente trabalho terá como objetivo analisar a relação entre a…

além da obediência a certas normas de redação e apresentação do texto final. Dessa forma a disciplina Metodologia Científica trouxe para a dinâmica das aulas as principais regras da produção científica para alunos, fornecendo uma melhor compreensão sobre a sua natureza e objetivos, podendo auxiliar para melhorar a produtividade dos alunos e a qualidade das produções 2 – Relacione o conteúdo da disciplina com a sua experiência profissional: Todas as disciplinas apresentadas foram de…

..................................................... 31 1 INTRODUÇÃO A opção pelo tema aqui discorrido deveu-se às discussões no decorrer do Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional, sobre as dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do ensino Fundamental encontradas nas salas de aula e a dificuldade entre os profissionais de educação em diagnosticar e diferenciar transtorno de aprendizagem de…

porém somente com o exercício de um grande esforço. Histórico - Pela dificuldade em compreender que o disléxico tem facilidades e paralelas dificuldades em seu modo peculiar de ser e de aprender, registramos breve histórico da pesquisa científica sobre o que é Dislexia. Gostaríamos que esta referência se torne em singela homenagem aos valorosos profissionais que, há 130 anos, vêem trazendo luz ao entendimento desta intrigante dificuldade de aprendizado, que se constitui em um de nossos…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ERILENE PIRES DOS SANTOS “UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A DISLEXIA” Orientador : Professor Ronald da Silva Rezende Araruama 2014 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ERILENE PIRES DOS SANTOS “UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A DISLEXIA” Orientador : Ronald da Silva Rezende Comissão Examinadora: _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Araruama 2014

cientificamente elaborados é necessário valorizar, como ponto de partida, os conceitos que a criança já tem sobre os objetos de conhecimento. Só assim poderemos transformar nossos alunos em cidadãos que saibam utilizar-se de seus conhecimentos para construir uma sociedade digna que respeite e dê valor à educação, tão importante para o sucesso e o progresso do país. Este trabalho faz reflexões sobre a aprendizagem escolar e elenca sugestões para sanar as dificuldades encontradas nesse…

demonstrar um linha muita fina frente à dificuldades de aprendizagem e evasão escolar, considerando-se as teorias da aprendizagem de Piaget e Vygotsky sobre motivação, tomando-se por base os fatores da Psicologia e da Pedagogia Tradicional que alicerçam os motivos comprovados como eficientes na motivação da aprendizagem. Conhecer as teorias sobre motivação do ponto de vista de Piaget e Vygotsk e saber como a aplicação dessas teorias se completam para a concepção da aprendizagem.…

interesses em uma variedade de temas causaram um acúmulo de tópicos um tanto quanto amplos, sob o título abrangente de Solução de Problemas. Problemas comuns da aprendizagem como Autismo, Dislalia, Dislexia, Hiperatividade, Disgrafia, Discalculia, Distúrbio de Atenção à Leitura e à Escrita, Atraso da Linguagem, Deficiência Auditiva/Visual Infantil etc... ; e muitos outros fatores são freqüentes nos dias atuais, afetando também, o ensino religioso. Sabe-se que nunca há uma…

Alessandra Dedicatória Primeiramente gostaríamos de agradecer a Deus: obrigada senhor, reconhecemos em todos os nosso percursos a tua mão grandiosa sobre as nossas vidas, sempre nós encorajando a prosseguir. “A escola não alfabetiza, ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno

identidade dos sujeitos da educação. O contexto brasileiro no tratamento da diversidade etnocultural na educação. Objetivo Geral: Estudar a importância da Sociologia dentro do contexto educacional, levando o aluno a refletir sobre o papel da escola na formação do cidadão e sobre as condições atuais da sociedade brasileira. Objetivo Específico: - Identificar os métodos e conceitos básicos da sociologia na educação; - Conhecer a cultura como processo social e individual; -…