Projetos Sobre Conhecimento Do Próprio Corpo

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Projeto de Intervenção Oficina Educativa sobre os cuidados e a HIGIENE DO CORPO Eunápolis/BA 2012 Projeto de Intervenção Oficina Educativa sobre os cuidados e a HIGIENE DO CORPO Trabalho de Seviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná…

Conhecendo e cuidando do meu corpo. Síntese: Os hábitos de higiene pessoal devem ser ensinados às crianças desde cedo, a fim de desenvolver sua conscientização para que sejam capazes de cuidar do próprio corpo de forma a promover a saúde e autoestima. Objetivo Geral: Ensinar hábitos e práticas de higiene para as crianças da incentivando-as a conhecer e a cuidar do próprio corpo. Objetivos Específicos: - Ensinar as crianças a identificar as partes do corpo; - Ensinar e estimular…

da Escola/Instituição: Plano político Pedagogico/ Projeto Pedagogico.................................................................................................. 1.11 Relatos das observações na turma da prática de estagio......................................................................................................................14 1.12 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica....................................... 2.…

1. Tema geral Corpo e movimento 2. Tema especifico A importância do corpo e do movimento para o desenvolvimento infantil e suas prováveis estratégias de ensino. Palavras chave: Corpo e movimento na educação infantil. 3. Introdução Este projeto tem como finalidade refletir sobre a prática do corpo e movimento na educação infantil. O objetivo principal é investigar qual a importância do corpo e movimento na aprendizagem e desenvolvimento da criança e como o tema pode ser…

PROJETO CORPO HUMANO E OS SENTIDOS JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o intuito do conhecimento global conhecendo o seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde. Relacionando- se com outros seres e com todo o ambiente onde vive identificando e analisando diferenças e conceitos. Todos o trabalho que será desenvolvido pela crianças passa por conhecimentos de pelas crianças passa por conhecimentos de prática de hábitos de higiene, saúde, limpeza, cuidados com o corpo e a interação da…

FABIANO DE ARAÚJO SILVA GONÇALA ALVES NASCIMENTO KAMYLLA GALVÃO SOUSA PONTES LILIA DE JESUS VIANA GUAJAJARA A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE PESSOAL NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL ADROALDO ALVES MATOS EM BOM JARDIM – MA. Projeto de pesquisa apresentado ao curso Técnico de Enfermagem do Centro de Ensino Newton Serra ofertado pelo Estado do Maranhão, para a obtenção de nota. Profº.: Dayane M. F. Nepomuceno e Danielle M. F. Cabral. Bom…

1. IDENTIFICAÇÃO 1.2. Nome do projeto H2O: a vida em um elemento! 1.3. Autores 1.4. Público alvo 6ª série/7º ano, alunos com idade média entre 12 e 13 anos. 1.5. Conteúdo proposto A água e suas importâncias. 1.6. Duração prevista para o projeto O projeto será composto por 13 aulas, e cada aula terá duração de aproximadamente 1h20min. 2. RESUMO Esse projeto traz a ideia geral acerca do principal elemento necessário a vida: a água. E tem como objetivo trabalhar de forma

3206.46.31 PROJETO: “ESPELHO, ESPELHO MEU”. TURMA: Jardim I PROFESSORA: Marlys Saavedra Problema: Quem sou eu e minha família? Quem são os amiguinhos que estudam comigo? Justificativa: O presente projeto tem por finalidade desenvolver a interação dos alunos e o aluno em si, respeitando a totalidade da criança e a forma como ela se insere no mundo, tendo em vista que a criança adquire experiências experimentando, comparando, investigando, registrando. Conhecimentos…

materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais; Edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções; Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas…

construtor do conhecimento. 1° TRIMESTRE OBJETIVOS O aluno deverá de ser capaz de: Brincar. Realizar atividades lúdicas. Relacionar-se progressivamente com o grupo de crianças com a professora e com os demais profissionais da escola, demonstrando suas necessidades e interesses. Fortalecer sua autoestima e ampliar gradativamente suas possibilidades de vocabulário, linguagem e comunicação. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo.…